如圖1所示,請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①、②的儀器名稱:①______,②______.
(2)實驗室制取CO2的反應方程式為:______;檢驗二氧化碳氣體的反應原理是______(用化學方程式表示).
(3)實驗中為了回收二氧化錳固體.正確操作的先后順序是______(填寫選項序號).
A.烘干      B.溶解     C.過濾     D.洗滌
(4)在實驗室制取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是______.
(5)實驗室通過加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物反應可以得到NH3(極易溶于水,密度比空氣�。銓⑦x擇圖2中的______作為實驗室收集NH3的裝置.
(6)圖3是收集NH3并對尾氣進行處理的裝置(濃硫酸可與NH3反應生成硫酸銨),請根據(jù)圖示把裝置畫完整.
(7)圖3中倒扣漏斗倒放的作用是______.

【答案】分析:(1)熟練掌握常見的化學儀器名稱和用途;
(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應的方程式;檢驗二氧化碳用石灰水,看是否變渾濁;
(3)根據(jù)分離不溶性固體與可溶固體的方法分析;
(4)比較FB兩種裝置,通過觀察可知F裝置中有彈簧夾,分析彈簧夾的優(yōu)點;
(5)根據(jù)NH3極易溶于水,密度比空氣小的特點選擇收集裝置;
(6)以及尾氣的處理方法
解答:解:(1)①是長頸漏斗;②是水槽;
(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗二氧化碳用石灰水,因為二氧化碳可以使石灰水變渾濁,反應的方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)由于二氧化錳不溶于水,可以采取先溶解后再過濾最后洗滌烘干的方式即可得到較為純凈的二氧化錳.所以順序為 BCDA;
(4)比較FB兩種裝置的使用過程,可發(fā)現(xiàn)F裝置可以通過彈簧夾的開關(guān)來控制反應的發(fā)生和停止,但B裝置不能;
(5)因NH3極易溶于水,密度比空氣小,只能采用向下排空氣法收集,收集是只能用E;
(6)完整的裝置圖如下:
(7)其中漏斗的作用:防止倒吸.
故答案為:(1)長頸漏斗;水槽;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)BCDA;
(4)可以控制反應的隨時發(fā)生或停止;
(5)E;
(6)裝置圖如右圖:
(7)防止倒吸.
點評:本題考查了氣體的制取裝置、收集方法等的選擇,并在此基礎(chǔ)上進行拓展,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)結(jié)合題目提供的信息完成解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?浦口區(qū)一模)某同學在家中發(fā)現(xiàn)有兩瓶消毒藥,瓶外貼的信息如下:
化學名:高錳酸鉀
別名:灰錳氧,過錳酸鉀,PP粉
化學式:KMnO4
相對分子質(zhì)量:158.03
性質(zhì):是一種常見的強氧化劑,常溫下   為紫黑色片狀晶體,見光易分解
用途:在工業(yè)上用作消毒劑、漂白劑等;醫(yī)學上,用0.01%-0.02%的高錳酸鉀溶液消毒、洗胃.
化學名:過氧化氫
俗名:雙氧水
化學式:H2O2
相對分子質(zhì)量:34
性質(zhì):無色有刺激性氣味的液體,不穩(wěn)定
用途:醫(yī)療上常用3%的雙氧水進行傷口或中耳炎消毒.
依據(jù)所給信息,你認為KMnO4和H2O2的保存條件是
陰涼(低溫)避光處密封保存
陰涼(低溫)避光處密封保存
;
他聯(lián)系所學的化學知識,做了以下探究,請你跟他共同完成.
(1)實驗室制取氧氣的知識回顧:
藥品 KMnO4 H2O2溶液(MnO2
反應原理(寫方程式)
發(fā)生裝置(選填下圖編號)
收集裝置(選填下圖編號)

(2)制取氧氣的再探究
該同學想既然兩種都是消毒藥,能否混合使用呢?于是他進行了如下探究:
混合后觀察現(xiàn)象:有使帶火星的木條復燃的氣體產(chǎn)生,混合液由紫紅色變?yōu)闊o色,能使酚酞試液變紅,有黑色固體產(chǎn)生.
①根據(jù)反應現(xiàn)象,該同學嘗試書寫了將KMnO4加入到H2O2中的化學反應方程式,請幫他補充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+
2KOH
2KOH
;
②若要在反應后的溶液中得到純凈的黑色固體,該同學操作如圖1所示,請你指出其中的錯誤之處:
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
;
漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁
漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁
;
不需填滿
不需填滿
不需填滿
不需填滿

③該同學覺得制氧氣的藥品已經(jīng)齊備,他又收集了家中的以下物品:a.蠟燭,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通過查閱資料得到以下信息:蠟燭火焰溫度最高可達540°C左右;高錳酸鉀受熱分解溫度為240°C左右;口服液玻璃瓶耐高溫(800°C以上).
若選用KMnO4做反應物制氧氣,則發(fā)生裝置應選用上述物品中的
abc
abc
(選填字母);
若選用H2O2和MnO2制氧氣,則發(fā)生裝置應選用上述物品中的
bcd或cde
bcd或cde
(選填字母);
該同學用c和e組裝了類似如圖2所示的收集裝置,收集氧氣時用排空氣法應該從
a
a
端通入,用排水法應該從
b
b
端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請根據(jù)圖回答:
(1)20℃時a、b的溶解度
相等
相等
(填“相等”或“不相等”).
(2)30℃時a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
28.6%
28.6%
.該溫度下b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定
小于
小于
(填“大于”或“小于”)a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(3)如圖2所示,現(xiàn)有20℃時等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液,試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余,向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體,加入氫氧化鈉后引起的下列變化敘述正確的是
ABD
ABD
(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水).
A.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少
B.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C.a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量
D.試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請根據(jù)圖回答:
(1)20℃時a、b的溶解度________(填“相等”或“不相等”).
(2)30℃時a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________.該溫度下b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定________(填“大于”或“小于”)a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(3)如圖2所示,現(xiàn)有20℃時等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液,試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余,向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體,加入氫氧化鈉后引起的下列變化敘述正確的是________(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水).
A.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少
B.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C.a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量
D.試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請根據(jù)圖回答:
(1)20℃時a、b的溶解度______(填“相等”或“不相等”).
(2)30℃時a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______.該溫度下b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定______(填“大于”或“小于”)a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(3)如圖2所示,現(xiàn)有20℃時等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液,試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余,向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體,加入氫氧化鈉后引起的下列變化敘述正確的是______(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水).
A.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少
B.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C.a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量
D.試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量.
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科目:初中化學 來源:2007-2008學年北京市延慶縣九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請根據(jù)圖回答:
(1)20℃時a、b的溶解度    (填“相等”或“不相等”).
(2)30℃時a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為    .該溫度下b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定    (填“大于”或“小于”)a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(3)如圖2所示,現(xiàn)有20℃時等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液,試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余,向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體,加入氫氧化鈉后引起的下列變化敘述正確的是    (不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水).
A.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少
B.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C.a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量
D.試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量.

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