19.某中學同學開展復分解反應研究性學習,設計了如下學習思路:
【練習質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應.
①氫氧化鈉溶液與鹽酸             ②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液       ④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
【研究討論】上述反應為什么能夠發(fā)生?是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有OH-和Cu2+,④中有Ba2+和CO32-
【構建網(wǎng)絡】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡形式.在網(wǎng)絡中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的括號中,使其形成一個更為完整的復分解反應網(wǎng)絡.

分析 運用酸堿鹽的知識解決該題,根據(jù)復分解反應的條件生成沉淀或氣體或生成水復分解反應才能發(fā)生填空,復分解反應網(wǎng)絡用Ca2+、SO42-、NH4+的特性解決.

解答 解:在這三種離子中NH4+OH-能產(chǎn)生氨氣和水,鋇離子能與硫酸根離子產(chǎn)生白色沉淀,碳酸根離子與鈣離子產(chǎn)生白色沉淀,
故答案:NH4+;Ca2+;SO42-

點評 本題在對復分解反應發(fā)生的條件分析的基礎上對化學反應進行了考查并且延伸到物質(zhì)鑒別,綜合性強.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學進行了實驗,實驗步驟和結果見表.請回答:
試管編號
實驗步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL
觀察結果無色深藍色淺藍色
(1)實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定.
(2)分析實驗結果可知:對酶活性有影響的離子是Cl-和Cu2+,其中對酶活性有抑制作用的離子是Cu2+,對酶活性有促進作用的離子是Cl-
(3)該實驗中設置4號試管的目的是對照;設置3號試管的目的是確定Na+和SO42-對唾液淀粉酶催化活性是否有影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導管、燃燒匙)的兩集氣瓶置于天平左右兩盤,并調(diào)至平衡,然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭,如下圖所示,關閉止水夾a、b,使二者充分燃燒,冷卻至室溫后,打開止水夾a、b.
(1)打開止水夾a、b時觀察到的現(xiàn)象是A
A.甲中進水、指針偏向左
B.乙中進水,指針偏向右
C.甲、乙二者都進水,天平平衡
D.甲、乙二者都不進水,天平平衡
(2)若將甲、乙兩瓶直接用一導管連接(撤掉水槽,其他條件不變),當白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復到原來的溫度,此時的天平B
A.處于平衡狀態(tài)        B.指針偏向左        C.指針偏向右        D.無法確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)有關氯酸鉀(KClO3)和次氯酸鉀(KClO)的下列說法中,不正確的是C
A.這兩種物質(zhì)都由鉀.氯.氧三種元素組成
B.這兩種物質(zhì)的分子都由鉀.氯.氧三種原子構成
C.這兩種物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量分數(shù)相同
D.相同數(shù)目的分子中含有氯原子的個數(shù)相同
(2)氯氣(Cl2)的相對分子質(zhì)量為71.
(3)請計算氯酸鉀(KClO3)中氧元素的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)你所學的科學知識,下列做法中不正確的是(  )
A.用濃硫酸作某些氣體的干燥劑B.用氫氧化鈉作為中和胃酸的藥物
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用食醋除去熱水瓶中的水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.科學探究是科學研究與學習的一種重要方式.請完成下列有關探究技能的問題.
(1)找證據(jù):收集、分析各種證據(jù)是認識物質(zhì)的基本方法.如汗液有咸味,因此有同學認為汗液中有氯化鈉.為了驗證猜想,他收集了一定量的汗液,然后向其中滴加一種化學試劑,看到有白色沉淀生成,這種化學試劑是硝酸銀溶液.
(2)推理:食鹽和工業(yè)用鹽(主要成分為亞硝酸鈉,化學式NaNO2)都有咸味,但亞硝酸鈉對人體是有劇毒的.比較食鹽和亞硝酸鈉的化學式,可推斷亞硝酸鈉組成成分中的NO2-是有劇毒的.(用化學符號表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.用化學用語填空:
(1)2個氧原子2O    
(2)3個硫酸根離子3SO42-   
(3)碳酸鈣CaCO3
(4)硫酸鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2(SO43     
(5)氫氧化鈣Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應的文字表達式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫.該反應從反應物、生成物的物質(zhì)種類看是化合反應,從物質(zhì)與氧結合的角度看是氧化反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于分解反應的是( 。
A.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
B.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
C.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
D.高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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