焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉。某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行探究：

【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10.由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液顯_______。

【探究實驗二】 碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示。

【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解，生成水、二氧化碳和一種常見的固體物質(zhì)。

（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)璧有水珠。

（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到_____。

（3）該興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。

①他們猜想的依據(jù)是_______。

②請設計實驗，檢驗反應后的固體產(chǎn)物是NaOH或Na2CO3，并完成下表。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶滾、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。

序號
 

實驗操作
 

預期現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

I
 

取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解加入足量______，振蕩，靜止。
 

產(chǎn)生白色沉淀
 

產(chǎn)物含Na2CO3
 

II
 

取I操作后的上層清液于試管B中，滴加酚酞溶液
 

______
 

產(chǎn)物不含NaOH
 

練習冊系列答案
相關習題

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將銅絲插入下列溶液中，有明顯現(xiàn)象的是（ ）

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某種營養(yǎng)素補充劑的標簽如圖所示。

【主要原料】碳酸鈣、維生素D、大豆油、明膠……

【功效成分及含量】每100 g含：鈣20.3 g，維生素D 0.28 mg

【注意事項】本品不能代替藥品，不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)素補充劑同時食用

(1)該營養(yǎng)素具有補鈣功能，同時還能補充人體所需要的營養(yǎng)成分：________(寫出一種即可)。

(2)淀粉是人們食用的最主要的糖類，食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，最終變成________。

(3)蛋白質(zhì)是人體所需要的重要營養(yǎng)成分之一，是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，人如果食用甲醛溶液浸泡過的魚會危害身體健康，其原因是______________________________________。

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根據(jù)如圖所示的實驗操作圖示回答問題．

（1）下列圖示①、②、③、④操作中有錯誤的是　 　，共有　 處錯誤．

（2）若用⑤收集下列氣體，從a通入氣體可以收集　 　（填字母代號，下同）；從b通入氣體可以收集　 　．

A、NH3； B、CO2； C、CH4； D、SO2．

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：專題復習（二） 實驗與探究 題型：選擇題

下列家庭小實驗不成功的是（ ）

A．用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水

B．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

C．用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳

D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡單凈水器

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根據(jù)如圖所示的實驗操作圖示回答問題．

（1）下列圖示①、②、③、④操作中有錯誤的是　 　，共有　 處錯誤．

（2）若用⑤收集下列氣體，從a通入氣體可以收集　 　（填字母代號，下同）；從b通入氣體可以收集　 　．

A、NH3； B、CO2； C、CH4； D、SO2．

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A．用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水

B．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

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(1)稀鹽酸與氫氧化銅反應，可以直接觀察現(xiàn)象來確認。如圖甲，實驗中有_________________現(xiàn)象出現(xiàn)，證明稀鹽酸與氫氧化銅能發(fā)生化學反應；

(2)稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應沒有明顯現(xiàn)象，可借助酸堿指示劑使反應現(xiàn)象外顯觀察，如圖乙，通過觀察________________________現(xiàn)象，證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生化學反應，本實驗選用無色酚酞試液比選用紫色石蕊試液更合適的原因是________________________。

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