25℃時,向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。
①中溶液的質(zhì)量為
A.10g B.90g C.100g D.110g
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅天水卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列各組稀溶液中,僅用同組溶液間的相互反應(yīng)就可以區(qū)別開的是( )
A.Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4 B.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2
C.HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
十八世紀,拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒,得到二氧化碳。坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯誤的是
A.金剛石屬于有機物 B.金剛石燃燒過程放出熱量
C.金剛石具有可燃性 D.聚集日光使溫度達到金剛石的著火點
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
閱讀下面科普短文。
說起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報中提及的大氣污染物。其實你真的了解SO2嗎?難道它只是有害物質(zhì)嗎?
SO2與食品工業(yè)
SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2,可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動。食糖加工過程中可使用SO2進行脫色。按照我國《食品添加劑使用標準(GB2760-2014)》,合理使用SO2不會對人體健康造成危害。
標準中部分食品SO2的最大殘留量
食品 | 蜜餞 | 葡萄酒 | 食糖 | 水果干 | 巧克力 | 果蔬汁 |
最大殘留量 | 0.35g/kg | 0.25g/L | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.05g/kg |
SO2與硫酸工業(yè)
硫酸是重要的化工原料,工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過程示意如下:
硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2,若直接排放會污染空氣,并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收,再用硫酸處理,將重新生成的SO2循環(huán)利用。
SO2與化石燃料
化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃燒會產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣,可以采取“提高燃煤質(zhì)量,改進燃燒技術(shù)”的措施,例如,對燃煤進行脫硫、固硫處理;還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程,有效改善了空氣質(zhì)量。
現(xiàn)在,你對SO2一定有了新的認識,在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對SO2還會有更全面的認識!
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)按照國家標準,食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。
(2)葡萄酒釀制過程中SO2的作用是 。
(3)用硫制硫酸的主要過程中,涉及到的含硫物質(zhì)有S、 和H2SO4。
(4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,吸收尾氣中SO2的物質(zhì)是 。
(5)下列措施能減少SO2排放的是 (填序號)。
A.將煤塊粉碎 B.對燃煤進行脫硫
C.推廣煤改氣、煤改電 D.循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
A或B中兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A補齊物質(zhì)與其用途的連線 | B補齊標識與其含義的連線 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中,不適宜種植的是
植物 | 花生 | 蘋果 | 西瓜 | 沙棗 |
適宜的pH范圍 | 5.0~6.0 | 5.0~6.5 | 6.0~7.0 | 8.0~8.7 |
A. 花生 B. 蘋果 C. 西瓜 D. 沙棗
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列人體所必需的元素中,缺乏會引起貧血的是
A.鐵 B.鈣 C.碘 D.鋅
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理的是
A.除去鐵制品表面的鐵銹,用過量的稀硫酸長時間浸泡
B.驗證甲烷中含有H2,點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯,觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴
C.鑒別化肥KNO3和NH4CI,取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味
D.檢驗NaOH是否變質(zhì),取樣,加水溶解后滴加酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某校進行九年級化學(xué)實驗技能考查,確定了以下三個考題:① 粗鹽提純;② 實驗室制取和收集二氧化碳;③ 實驗室制取和收集氧氣?疾橐(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
(1)上圖中儀器A的名稱是______;分析抽竿確定的考題,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,向老師中請補充后完成實驗。請寫出該實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
(2)以下是甲同學(xué)實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是______(填字母標號)。
A.制備氣體 B.收集氣體 C.檢查裝置的氣密性 D.清洗儀器,整理實驗臺
若另選藥品,也能完成另一個考題,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
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