下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（　　）
A、NO2
B、SO2
C、CO
D、CO2
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：題目中二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都是有毒氣體，會造成大氣污染，并且二氧化硫形成酸雨，一氧化氮形成光化學(xué)煙霧．
解答：解：A、氮氧化物有毒，會污染大氣，并能形成形成光化學(xué)煙霧，故A錯誤．
B、二氧化硫是有毒氣體，是形成酸雨的有害氣體，會污染大氣，故B錯誤；
C、一氧化碳有毒，會污染大氣，故C錯誤；
D、過多的二氧化碳會造成“溫室效應(yīng)”，但二氧化碳不屬于空氣污染物，故D正確．
故選D．
點評：本題考查常見污染性氣體，題目較為簡單，注意物質(zhì)的性質(zhì)的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用集氣瓶可完成多種實驗，請根據(jù)如圖實驗示意圖，回答有關(guān)問題：
（2）實驗Ⅰ中進(jìn)行的實驗是
 
．
（2）實驗Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
 
．
（3）Ⅲ裝置從a、b中某一個接口進(jìn)氣，可以收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出，現(xiàn)用Ⅰ、Ⅲ裝置來制取并收集氣體，連接A裝置的應(yīng)是
 
口（選填“a”或“b”）
（4）實驗Ⅳ結(jié)束時發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B、原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
C、氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

往AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是（　　）
A、濾渣中一定有Fe
B、濾渣中一定有Ag
C、濾液中一定有Ag+
D、濾液中一定有Fe2+、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不溶于水的堿放入稀硝酸中可以反應(yīng)并溶解嗎？如果能，寫化學(xué)方程式．
不溶于水的鹽與碳酸鹽可以反應(yīng)嗎？如果能，請寫出方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號表示兩個分子的是（　　）
A、2H2
B、2H
C、2Na+
D、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　�。�
A、FeCl3、Na2SO4、HCl
B、NaOH、NaCl、HNO3
C、CuSO4、NaNO3、KOH
D、NaHCO3、KNO3、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、若該微粒為Mg2+，則m=12
B、該微粒電子層結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、該元素一定位于元素周期表第二周期
D、該微粒可表示陰離子、原子、陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是八年級化學(xué)中常見的實驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）甲圖中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、
 
、
 
、放出大量的熱，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，通常把鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是
 
．
（3）另一組的同學(xué)，用實驗桌上的一瓶氧氣做該實驗時，沒有看到鐵絲燃燒的現(xiàn)象發(fā)生，請分析實驗失敗的原因是
 
、
 
．
（4）乙圖是電解水實驗，a試管中產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學(xué)式），a、b兩支試管中產(chǎn)生氣體的體積比是
 
，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；
該實驗驗證了水是由
 
組成的，還揭示了化學(xué)變化的實質(zhì)：在化學(xué)變化中
 
可以再分，而
 
不能再分．

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同步練習(xí)冊答案