下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是

A. 氮氣用作保護氣 B. 活性炭用作吸附劑

C. 大理石用作建筑材料 D. 氫氧化鈉固體用作干燥劑

A 【解析】A、氮氣用作保護氣，利用了氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，由化學性質(zhì)決定，故A正確；B、活性炭用于除去冰箱內(nèi)的異味，是利用活性炭的吸附性，沒有新物質(zhì)生成，由物理性質(zhì)決定，故B錯；C、大理石用作建筑材料，沒有新物質(zhì)生成，由物理性質(zhì)決定，故C錯；D、氫氧化鈉固體具有吸水性，用作干燥劑，并沒有變成新物質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故D錯。故選A。
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相關習題

科目：初中化學 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列各操作變化過程中，分子本身發(fā)生了變化的是

A. 從石油中分離出汽油 B. 生產(chǎn)自來水的過程中去除水中的色素和異味

C. 將食品烘干以延長食品的保質(zhì)期 D. 將銨態(tài)氮肥施入堿性土壤產(chǎn)生了刺激性氣體

D 【解析】A、從石油中分離出汽油是利用石油各成分的沸點不同，將他們分離，屬于物理變化，分子本身沒有變化，錯誤；B、生產(chǎn)自來水的過程中去除水中的色素和異味，屬于物理變化，分子本身沒有變化，錯誤；C、將食品烘干以延長食品的保質(zhì)期，屬于物理變化，分子本身沒有變化，錯誤；D、將銨態(tài)氮肥施入堿性土壤產(chǎn)生了刺激性氣體，有新物質(zhì)氨氣生成，分子本身發(fā)生了變化，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市招調(diào)研測試（二模）化學試卷 題型：填空題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關。

（1）生活中常用_____的方法將硬水軟化。

（2）碘酒有殺菌消毒功效，碘酒中的溶劑是_____（填化學式）。

（3）煤粉比煤塊燃燒的更快、更充分的原因是_____。

煮沸； C2H5OH； 反應物接觸面積越大，化學反應速率越快 【解析】（1）生活中常用煮沸的方法將硬水軟化，煮沸軟化硬水是日常生活中常用的方法。（2）碘酒有殺菌消毒功效，碘酒中的溶劑是C2H5OH，碘酒是碘的酒精溶液。（3）煤粉比煤塊燃燒的更快、更充分的原因是反應物接觸面積越大，化學反應速率越快。

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級招生統(tǒng)一文化模擬考試化學試卷 題型：簡答題

下圖為海水吸收CO2并進行碳循環(huán)的原理示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)“光合”作用中太陽能轉化為_________。

(2)寫出“鈣化”中發(fā)生的兩個反應的化學方程式：a.__________; b.__________。

(3)此循環(huán)過程中吸收的CO2與“鈣化”中釋放的CO2的質(zhì)量關系是_________________(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)此碳循環(huán)中將CO2轉化為(CH2O)x屬于_______(填“無機物”或“有機物”)，同時生成的一種無機物是_______。此碳循環(huán)過程的優(yōu)點是_______(寫出一點即可)。

(5)工業(yè)上從海水中可提取許多廣泛應用于生活、生產(chǎn)、科技等方面的物質(zhì)和原料。

Ⅰ．從海水中獲得淡水。下列方法常用于海水淡化的是_________(填字母)。

A.蒸餾法 B.吸附法 C.沉淀法 D.過濾法

Ⅱ．從海水中提取溴(Br2)。工業(yè)上通常是將氯氣通入海水曬鹽后的母液中，將溶液中的溴化鈉(NaBr)轉化為溴單質(zhì)(Br2)，然后鼓入熱空氣，使溴單質(zhì)(Br2)從溶液中揮發(fā)出來，冷凝后得到粗溴。其中主要反應的化學方程式為______，其基本反應類型是________。

化學能 Na2CO3 + CaCl2 ==CaCO3↓+ 2NaCl 2NaHCO3+ CaCl2 ==CaCO3↓ +2NaCl +CO2↑ + H2O 大于 有機物 氧氣 節(jié)能環(huán)保等 A Cl2 + 2NaBr== 2NaCl+Br2 置換反應 【解析】(1)綠色植物進行的光合作用是將太陽能轉換為化學能的過程；(2)由圖可知：鈣化中釋放CO2的反應為：2NaHCO3+CaCl2=CaCO...

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級招生統(tǒng)一文化模擬考試化學試卷 題型：單選題

罐裝液化石油氣中含有丙烯(C3H6)、丁烯(C4H8)等成分。下列說法中不正確的是

A. 丙烯、丁烯屬于有機化合物

B. 丁烯比丙烯多一個碳原子和兩個氫原子

C. 丙烯和丁烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)相同

D. 丙烯、丁烯中碳原子與氫原子的個數(shù)比均為1∶2

B 【解析】A、丙烯、丁烯均為含碳元素的化合物，均屬于有機物，故選項說法正確；B、1個丁烯分子比1個丙烯分子多一個碳原子和兩個氫原子，故選項說法錯誤； C、丙烯和丁烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比分別為（12×3）：（1×6）=6：1，（12×4）：（1×8）=6：1，碳元素和氫元素的質(zhì)量比相等，則丙烯和丁烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)相等，故選項說法正確；D、1個丙烯、丁烯分子中分別含有3個碳原子、6個氫...

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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學測試卷（二） 題型：流程題

黃鐵礦一般不用于直接煉鐵而用于制酸工業(yè)，如圖是黃鐵礦綜合利用工藝流程圖。試回答下列問題。

（1）工藝中操作 I的名稱為 ____________________________________。

（2）寫出反應①的化學方程式___________________________________。

（3）寫出黃鐵礦在沸騰爐中發(fā)生反應的化學方程式 ___________________________。

過濾 2SO2+O22SO3 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 【解析】（1）通過過濾可使固體與液體分離。（2）根據(jù)題給信息，反應①的化學方程式：2SO2+O22SO3 （3）根據(jù)題給信息，黃鐵礦在沸騰爐中發(fā)生反應的化學方程式：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2

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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學測試卷（二） 題型：單選題

下列設計的實驗方案中（括號中為方法或試劑），你認為可行的是（ ）

A. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序（硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲）

B. 鑒別固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨（水）

C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（點燃）

D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過濾）

B 【解析】A、銀絲插入硝酸銅、硫酸亞鐵溶液中，都不會發(fā)生置換反應，只能證明出銀的活動性最弱，無法證明銅和鐵的活動性順序； B、三種物質(zhì)溶于水時的溫度不同，氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變、硝酸銨溶于水吸熱溶液溫度降低，所以該方法可區(qū)分三者； C、由于二氧化碳不能支持燃燒，所以采用該方法除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳不可行，應該通過灼熱的氧化銅； D、...

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市東明縣2018屆九年級第二次模擬測試化學試卷 題型：簡答題

我市多地都已經(jīng)引入了共享單車，“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放；

(2)右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_______(選填一個序號即可，下同)，鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕，鐵銹(Fe2O3)可以用稀鹽酸除去，化學方程式為____________；

(3)掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________。

二氧化碳 ②或③ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 8:1 【解析】(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳氣體排放； （2）圖中②和③是金屬材料；鐵銹可以用稀鹽酸除去，氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （3）（C2H3Cl)n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12）：3=8:1;

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型：推斷題

圖中 A~I 是初中化學常見的物質(zhì)。A、C、G 為單質(zhì)，其中 G 是密度最小的氣體；B 為翠綠色孔雀石的主要成分[其主要成分為 Cu2(OH)2CO3]，受熱可分解為 D、E、F 三種氧化物，I 很不穩(wěn)定。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示 物質(zhì)間存在轉化關系；部分反應物、生產(chǎn)物或反應條件已略去。

(1)寫出 G 的化學式：_____

(2)寫出 D 和 H 反應的化學方程式：________ 寫出 F→I 的化學方程式：____________

(3)寫出 E 物質(zhì)的一種用途：_____

H2 CuO+2HCl==CuCl2+H2O H2O+CO2 ==H2CO3 滅火（合理即可） 【解析】本題為框圖型推斷題。在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉化關系推導剩余的物質(zhì)，最后代入轉化關系中進行驗證即可。 由題意可知G是密度最小的氣體，G是H2，B是堿式碳酸銅，受熱分解產(chǎn)生氧化物D、E、F，因此D、E、F三種物質(zhì)是 CuO、H2O、CO2；D...

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