今年我國部分省區(qū)最近發(fā)生了多起小煤窯瓦斯（甲烷）爆炸，造成嚴重人身傷亡的惡性事故，從安全角度，你認為在煤礦生產(chǎn)中采取下列措施得當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、進入礦井前，必須做燈火試驗
B、加強礦井、巷道瓦斯?jié)舛鹊谋O(jiān)測
C、巷道內(nèi)注意通風并嚴禁煙火
D、進入礦井必須戴呼吸面具
考點：防范爆炸的措施
專題：化學(xué)與生活
分析：A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷．
B、加強礦井、巷道瓦斯?jié)舛鹊谋O(jiān)測可以防止爆炸的發(fā)生；
C、煤礦空間有限，可燃性氣體與空氣混合遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，不能人為控制瓦斯燃燒．；
D、進入礦井不一定必須戴呼吸面具；
解答：解：A、甲烷是可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，不能點火檢查，故A錯誤；
B、加強礦井、巷道瓦斯?jié)舛鹊谋O(jiān)測可以防止爆炸的發(fā)生，故B正確；
C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，通風可降溫，使氣體不易達到著火點，嚴禁煙火，也可防止可燃性氣體的溫度達到著火點，故C正確；
D、進入礦井不一定必須戴呼吸面具，故D錯誤；
故選BC．
點評：生命重于泰山，在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實驗中，有時會出現(xiàn)一些安全事故，如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐蝕等，了解事故發(fā)生的原理，學(xué)會預(yù)防和防護的措施，是保障人身生命安全的第一要務(wù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中不宜用于實驗室制取氣體的是（　　）
A、塊狀石灰石與稀鹽酸
B、塊狀大理石與稀硫酸
C、過氧化氫與二氧化錳
D、氯酸鉀與高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中，正確的是（　　）
A、都含有氧分子
B、都是氣體
C、都含有氧元素
D、都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列敘述，寫出有關(guān)化學(xué)方程式．
（1）鐵絲在純氧氣中燃燒，生成黑色固體
 

（2）水通直流電生成兩種氣體單質(zhì)．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是地殼中各元素的含量（質(zhì)量分數(shù)）圖，據(jù)此判斷下列說法正確的是（　�。�
A、含量最多的元素是非金屬元素
B、含量最多的元素是金屬元素
C、鐵是地殼中含量最多的金屬元素
D、由圖可知，各元素在地殼中的含量相差不大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列內(nèi)容，解答與凈化水有關(guān)的問題：
（1）用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水的消毒．ClO2中氯元素的化合價是
 
；
（3）我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．（其中 表示氯原子， 表示鈉原子，表示氧原子）請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①實驗室用過氧化氫制氧氣
 
；
②實驗室用高錳酸鉀制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

點燃H2、N2和O2的混合氣體20g，完全反應(yīng)后生成18g水，則剩余的氣體不可能的是（　�。�
A、N2和O2的混合氣體
B、H2、N2和O2的混合氣體
C、2 g N2
D、H2和N2的混合氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)2012年中央電視臺3.15晚會報道：液化石油氣摻入二甲醚（C2H6O）成行業(yè)潛規(guī)則，二甲醚對液化氣罐的配件有腐蝕性，嚴重時會造成爆炸．下列說法錯誤的是（　�。�
A、二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B、二甲醚的相對分子質(zhì)量為46
C、二甲醚是由2個碳原子、6個氫原子核1個氧原子組成的
D、二甲醚中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8

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