15．蔗糖是儲(chǔ)藏在某些植物中的糖，它的化學(xué)式為C12H22O11，它是食品中常用的甜味劑．下列有關(guān)蔗糖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．蔗糖屬于無(wú)機(jī)化合物
B．一個(gè)蔗糖分子由45個(gè)原子構(gòu)成
C．蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：22：11

分析 A．根據(jù)無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的概念來(lái)分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較方法來(lái)分析；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析．

解答 解：A．由蔗糖的化學(xué)式C12H22O11可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故錯(cuò)誤；
B．由蔗糖的化學(xué)式C12H22O11可知，一個(gè)蔗糖分子是由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含45個(gè)原子，故正確；
C．蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，由此可知，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；
D．蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88≠12：22：11，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳；石灰石樣品中的雜質(zhì)受熱不分解，且不與酸反應(yīng)），甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：①稱(chēng)取石灰石樣品質(zhì)量8g；②用酒精燈加熱樣品，直至質(zhì)量不再改變；③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱(chēng)得質(zhì)量6.9g；④計(jì)算．
方案二：①稱(chēng)取石灰石樣品質(zhì)量8g；②加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸60g，使恰好完全反應(yīng)；③計(jì)算．
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）碳酸鈣在高溫下分解的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（2）60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸中，溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量為4.38g；
（3）你認(rèn)為上述方案中，切實(shí)可行的是方案二，不選用另一方案的原因是用酒精燈加熱，溫度達(dá)不到石灰石分解的高溫要求．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等金屬材料．對(duì)金屬材料的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．車(chē)體多用鋼材制造，其表面噴漆只是為了美觀
B．工業(yè)上用二氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵
C．銅、鐵、鋁在一定條件下都能發(fā)生置換反應(yīng)
D．在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還要用到的試劑是濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒艿玫饺芤旱氖牵ā　。?table class="qanwser">A．食鹽B．蔗糖C．面粉D．味精

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺-給煤燃燒提供充足的氧氣
B．用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅-降低了可燃物的著火點(diǎn)
C．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅-隔絕了空氣
D．酒精灑到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火，用濕布覆蓋-隔絕空氣又降低了溫度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．
（1）天然水多為硬水，生活中可通過(guò)煮沸使其轉(zhuǎn)化為軟水．
（2）家用凈水劑中常使用活性炭?jī)羲�，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)．
（3）如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解．
（4）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)根據(jù)要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）一種暗紅色的固體燃燒生成大量的白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）鹽酸中和氫氧化鈉HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（4）在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用．取40g過(guò)氧化氫溶液倒入燒瓶中，向其中加入20%的硫酸銅溶液6.5g，使過(guò)氧化氫完全分解，剩余溶液的質(zhì)量為44.9g．計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為1．6gg．       
（2）原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后得到溶液中溶劑的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．為保證實(shí)驗(yàn)安全，取得預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，我們應(yīng)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作丙遵循化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則．下列A～G七項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中有三項(xiàng)是不正確的，請(qǐng)寫(xiě)出不正確操作的序號(hào)（　　）
A．取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外．
B．給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對(duì)著自己和他人，試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的三分之一
C．為了便于觀察，可用于接觸藥品，可以將鼻孔湊到藥品的附近聞氣味，但嚴(yán)禁品嘗藥品．
D．pH值試紙的用法，用鑷子夾持pH試紙條將其一端浸入待測(cè)液，看到起顏色不發(fā)生變化時(shí)取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，得出其pH值．
E．配制稀硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼尤胨�，并不斷攪�?/td>
F．切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
G．取用一定質(zhì)量的NaOH固體時(shí)，應(yīng)將其放在玻璃器皿中進(jìn)行稱(chēng)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案