【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ）

A.往碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸

B.將稀鹽酸滴入裝有鐵銹的燒杯中

C.向飽和的石灰水中加入足量的生石灰

D.將鋅粉加入其硫酸銅溶液中

【答案】C

【解析】

A、向一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸，開(kāi)始為碳酸鈉溶液，顯堿性，pH＞7，當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH=7，當(dāng)稀鹽酸過(guò)量時(shí)，溶液的pH＜7，故錯(cuò)誤；

B、將稀鹽酸滴入裝有鐵銹的燒杯中，氧化鐵先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，溶液增加的質(zhì)量就是參加反應(yīng)氧化鐵的質(zhì)量，氧化鐵反應(yīng)完后，鐵再和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，溶液增加的質(zhì)量就是參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量減去生成氫氣的質(zhì)量，所以開(kāi)始階段溶液質(zhì)量增加的幅度大，氧化鐵反應(yīng)完后溶液質(zhì)量增加的幅度相對(duì)小，直到反應(yīng)完成溶液的質(zhì)量不再增加，故錯(cuò)誤；

C、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，剩余固體的質(zhì)量不斷減少至不再變化為止，故正確；

D、將鋅粉加入其硫酸銅溶液中，鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，每65份質(zhì)量的鋅參加反，同時(shí)生成64份質(zhì)量的銅，剩余固體質(zhì)量一直減少到反應(yīng)停止，故錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，其中A、B為黑色固體，B的相對(duì)分子質(zhì)量為80；B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素；通常狀況下，D為無(wú)色無(wú)味的氣體，E為一種可溶性鈉鹽．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．

（1）E的化學(xué)式為_____；

（2）B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物為_____；

（3）寫(xiě)出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（4）寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在元素周期表中，鎳元素的信息如圖所示。下列解釋不正確的是

A.原子序數(shù)是28B.鎳的元素符號(hào)是“Ni”

C.質(zhì)子數(shù)是59D.相對(duì)原子質(zhì)量是58.69

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分）如下圖所示：

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面，使煤燃燒更充分

B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，是取之不盡用之不竭的能源

C.有機(jī)化合物都含有 C 元素，所以 CO、CH4、C4H10 均屬于有機(jī)化合物

D.管道煤氣有毒，在廚房放一大盆水，可以防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）小晶同學(xué)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定不含有____________（用化學(xué)式表示，下同）。

（2）為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小燕對(duì)沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量沉淀C于試管中，加入過(guò)量稀硝酸。

___________。

白色固體樣品中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉。

（3）上述實(shí)驗(yàn)中紅色溶液B的溶質(zhì)，除酚酞外，還一定含有______________________，用化學(xué)方程式表示紅色溶液B變成無(wú)色溶液D的原因：_____________________________。

（4）小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，經(jīng)過(guò)小組討論后得出一致意見(jiàn)：如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑換為另一種試劑即可，你認(rèn)為修改方案為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳和碳組成的化合物是初中化學(xué)研究的重要內(nèi)容，請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目，完成下列問(wèn)題。

（1）現(xiàn)代生活倡導(dǎo)“低碳生活”，主要是為了減少_______（填化學(xué)式）的排放量。

（2）組成化合物種類最多的元素是碳，如圖所示，是元素周期表的一格。下列說(shuō)法不正確的是__________。

A碳屬于非金屬元素 B碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g

C碳原子中含有6個(gè)中子 D碳元素位于元素周期表的第ⅥA族

（3）吹不滅的蠟燭實(shí)驗(yàn)中，蠟燭中混有鎂粉。已知鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，請(qǐng)書(shū)寫(xiě)其化學(xué)方程式為__________；根據(jù)上述內(nèi)容，你對(duì)燃燒知識(shí)有何新認(rèn)識(shí)_________。

（4）如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置，回答下列問(wèn)題：

①用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的裝置是________，為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是___________。

②F裝置有多種用途。除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是_________。

A濃硫酸 B燒堿溶液 C濃鹽酸 D飽和的碳酸氫鈉溶液

（5）石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用45g石灰石樣品，把200g稀鹽酸分四次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

稀鹽酸的用量

第一次加入50g

第二次加入50g

第三次加入50g

第四次加入50g

剩余固體的質(zhì)量

35g

25g

15g

9g

請(qǐng)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，收集較純凈的氧氣所選的裝置是_____（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B.50℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2

C.20℃時(shí)，A和C兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從20℃升至50℃時(shí)，所得溶液都為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅是由銅、鋅單質(zhì)組成的合金，某企業(yè)要求含鋅量介于25%～35%的黃銅屬于合格品�，F(xiàn)取黃銅樣品10g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為0.1g。求：

（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否滿足企業(yè)需要。______

（2）將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉12.9g水沒(méi)有晶體析出，求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

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