學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．水是一種氧化物   B．煮沸可以降低水的硬度

C．電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣   D．水由氫原子和氧原子構(gòu)成


【考點(diǎn)】硬水與軟水；電解水實(shí)驗(yàn)；從組成上識(shí)別氧化物． 

【專題】空氣與水．

【分析】A、根據(jù)水的組成分析；

B、根據(jù)生活中常用的降低水的硬度的方法分析；

C、根據(jù)電解水的結(jié)論分析；

D、根據(jù)水的構(gòu)成分析．

【解答】解：A、水是由氫、氧兩種元素組成的，屬于氧化物，故A正確；

B、煮沸水可以降低水的硬度，是生活中常用的降低水硬度的方法，故B正確；

C、電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣，正極得到氧氣，故C正確；

D、水由水分子構(gòu)成，水分子是由氫氧兩種原子構(gòu)成．故D錯(cuò)誤．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題比較全面地考查了水的組成、構(gòu)成、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論的知識(shí)，屬于基本知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)知識(shí)要真正做到融會(huì)貫通，疏而不漏，學(xué)習(xí)了原子的構(gòu)成知識(shí)后，你做到這一點(diǎn)了嗎？下列敘述錯(cuò)誤的是（   ▲）

A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)  

    B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性

    C．原子如果得到或失去電子就變成離子

    D．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈣和氯是人體中含量較多的化學(xué)元素

 


鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：        ,  氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

（1）鈣元素的原子核中質(zhì)子數(shù)為       該元素屬于        （填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在化合物中的常見(jiàn)化合價(jià)為           。

（2）氯元素的核電荷數(shù)為_(kāi)______該元素屬于___________(金屬，非金屬)元素，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子易________(得，失)_____個(gè)電子，變?yōu)開(kāi)____離子(陽(yáng)或陰)。

（3）鈣和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是        (填字母)。

A．質(zhì)子數(shù)不同      B．相對(duì)原子質(zhì)量不同      C．中子數(shù)不同　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式），并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型。

⑴硫在空氣中燃燒                                        （         ）

⑵過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣___________________________(         ) 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（　　）

A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．稀有氣體

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋰電池是新型的高能電池，質(zhì)量輕、電容量大，頗受手機(jī)、電腦等用戶的青睞．某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．該反應(yīng)中Li的化合價(jià)發(fā)生了變化

B．MnO2中錳元素的化合價(jià)為+4價(jià)

C．LiMnO2屬于氧化物

D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


揚(yáng)州對(duì)于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘，這里的“碘”應(yīng)理解為（　　）

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．

（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為　　．

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)右圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.淡水資源是取之不盡，用之不竭的

B.地球上大部分是含鹽量很高的海水

C.為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用

D.為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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