5．人體中缺乏某些元素會(huì)影響身體健康，甚至引起疾病．例如缺少會(huì)導(dǎo)致貧血的元素是（　�。�
A．鋅B．碘C．鐵D．鈣

分析 一些必需的微量元素對(duì)人體的作用非常大，人體每天都應(yīng)攝取適量的微量元素，否則會(huì)患各種疾�。桓鶕�(jù)人體內(nèi)各種元素的生理功能、缺乏癥進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、鋅影響人的發(fā)育，缺乏會(huì)食欲，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、碘是合成甲狀腺激素的主要成分，缺乏會(huì)患甲狀腺腫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)正確．
D、鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要成分，幼兒和青少年缺乏會(huì)患佝僂病，導(dǎo)致骨骼畸形，老年人缺乏會(huì)患骨骼疏松，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查營(yíng)養(yǎng)元素與人體健康的關(guān)系，掌握人體內(nèi)元素的分類(lèi)、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中，稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，不能將固體直接放在紙上稱(chēng)量的原因是氫氧化鈉固體易潮解；在配置上述溶液時(shí)，下列操作失誤，會(huì)引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是a；
a．用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)
b．將量筒中的水倒入燒杯中時(shí)，有少量的水濺出
c．將溶解后所得溶液向細(xì)口瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)，有部分液體灑出
（2）B實(shí)驗(yàn)①中的現(xiàn)象為白磷燃燒放出黃光，冒出大量的白煙；②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是②（填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是裝置不密封，生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與所列出的性質(zhì)不一致的是（　�。�
A．蠟燭的可燃性---照明
B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑---填充燈泡
C．稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光---霓虹燈
D．固態(tài)二氧化碳（干冰易升華）---冷藏食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．近年來(lái)，許多城市將公共汽車(chē)的燃料換成甲醇（CH3OH），以減少汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境造成的污染．
（1）某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，他們將甲醇在氧氣中點(diǎn)燃，再用燃燒后的混合氣體通過(guò)如下的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（鐵架臺(tái)等裝置已略去）：

請(qǐng)你設(shè)計(jì)這些裝置的連接順序（裝置不重復(fù)使用），使實(shí)驗(yàn)盡可能多地檢驗(yàn)出甲醇燃燒的產(chǎn)物（用裝置的編號(hào)表示）；混合氣體→C、A、B→D．
（2）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)正確的設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的部分現(xiàn)象如下：D和A中左邊裝置內(nèi)的澄清石灰水均變渾濁，而A中右邊裝置內(nèi)的澄清石灰水不變渾濁．請(qǐng)結(jié)合反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，這次實(shí)驗(yàn)中甲醇的燃燒產(chǎn)物為一氧化碳、二氧化碳、水．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)該怎樣合理使用燃料燃料燃燒時(shí)要供給足量的氧氣，防止因燃燒不充分產(chǎn)生一氧化碳而污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />②若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí)，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g（填“f”或“g”）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2．下列裝置中屬于能用于制備CO2的發(fā)生裝置，且符合啟普發(fā)生器工作原理的是（省略了夾持儀器）Ⅰ（填序號(hào)）．

在上述不符合啟普發(fā)生器工作原理的裝置中選擇一套進(jìn)行改進(jìn)，使之能夠達(dá)到啟普發(fā)生器的效果，改進(jìn)方法為（請(qǐng)寫(xiě)明所選裝置序號(hào)及改進(jìn)方法）Ⅱ，將銅網(wǎng)包裹的固體移到U形管的右側(cè)或右側(cè)導(dǎo)管上的活塞移到左側(cè)導(dǎo)管上，Ⅲ，將大理石置于破試管底部或Ⅳ，將有孔鐵片改成銅片或塑料片．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是小明同學(xué)用于測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C．燃燒的紅磷熄滅后，立刻打開(kāi)彈簧夾
D．不可用木炭代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．可用推拉注射器活塞的方法檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩緩拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到（　�。�
A．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升B．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡
C．注射器內(nèi)有液體D．錐形瓶中液面明顯上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空，及指出符號(hào)所表示的意義：
（1）2H2個(gè)氫原子；
（2）某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占78%，表示出它的2個(gè)分子2N2；
（3）nCO32-n個(gè)碳酸根離子；
（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5；
（5）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（6）式量最小的氧化物是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有反應(yīng)A+B→C+D，將20gA跟5gB混合后加熱，反應(yīng)后的物質(zhì)中由A有 10g，C有 8g，發(fā)現(xiàn)B物質(zhì)已反應(yīng)完，則該反應(yīng)中A：B：C：D的質(zhì)量比為（　�。�
A．20：5：8：7B．10：5：8：7C．20：5：8：17D．10：5：8：1

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