【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)甲醇( CH3OH )是一種新型燃料。對甲醇的認識:

從類別上看,甲醇屬于_______(單質(zhì)化合物” )。

從宏觀上看,甲醇所含的元素分別是______________(填元素名稱)

從微觀上看, 1 個甲醇分子由_______個原子構(gòu)成。

從變化上看,甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是_______(填化學式)。

(2)用化學符號表示: 2 個汞原子_______; 3 個硝酸根離子_______

(3)某密閉容器中,物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下(圖示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中發(fā)生化學變化的是過程_______(“ I ”” )。

【答案】 化合物 碳、氫、氧 6 CO2 H2O 2Hg 3NO3- I

【解析】(1)、根據(jù)甲醇的化學式可以判斷甲醇的元素組成、原子構(gòu)成、所屬類別的方面的信息;碳氫化合物、碳氫氧化合物完全燃燒生成水和二氧化碳;(2)、用元素符號、數(shù)字及其“+”“-”,可以表示微觀粒子;(3)、根據(jù)微觀粒子示意圖可以判斷物質(zhì)之間相互作用的情況。解:(1)、①甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物,屬于化合物②甲醇所含的元素分別是碳元素、氫元素和氧元素;③從微觀上看,1個甲醇分子由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子等6個原子構(gòu)成;④甲醇屬于碳氫氧化合物,完全燃燒生成水和二氧化碳,水和二氧化碳的化學式分別是H2O、CO2;(2)、①2Hg可以表示2個汞原子;②3NO3-可以表示3個硝酸根離子;(3)、由微觀粒子示意圖可知,過程I中,二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成了三氧化硫,屬于化學變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并進行方程式配平。

(1)鐵絲在空氣中燃燒 ______ .(2)高錳酸鉀受熱分解 _____________ .

(3)有水生成的分解反應(yīng)__________________ .

(4)__C3H6 + ____O2___CO2+___H2O

(5)___Fe2O3 + ____CO→___Fe +___CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示初中化學常見的四種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“表示物質(zhì)之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素,其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是自然界中非常重要的反應(yīng)。(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)

回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A__________;D____________。

(2)寫出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的文字表達式_______________________。

(3)BC化學性質(zhì)不同,是因為它們的________________不同。

(4)物質(zhì)C的一種用途_________________。

(5)C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是自然界中非常重要的反應(yīng),稱為_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為KNO3NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl____KNO3(“>”“=”“<”)

(2)t2℃時,將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl________溶液(不飽和飽和不能確定”)

(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡?/span>KNO3溶液,可行的方法之一是升高溫度,還可以是________________。

(4)KNO3中混有少量NaCl時,可用________________方法提純KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2009年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會中,臺灣魔術(shù)師劉謙以其匪夷所思的表演震撼了國人,他表演過程使用的道具中,屬于合成材料的是(

A.玻璃杯 B.金戒指 C.硬幣 D.橡皮筋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后,想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道.請根據(jù)如圖相關(guān)信息,回答下列問題:

(1)2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、_____、燒杯,該操作過程中共有_____處錯誤.

(2)小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)_____

(3)經(jīng)過重新過濾后,水中的品紅固體已完全除盡.此時小明想讓水變得無色透明,應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是_____

(4)水是一種重要的資源,人類離不開水.在很長一段時期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成的.直到18世紀末,人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成.下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_____(填序號)

A.氫氣在氧氣中燃燒 B.煤在空氣中燃燒 C.水的蒸發(fā) D.水的凈化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于復合肥的是

A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法或認識不科學的是(

A.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性

B.缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥

C.我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品,香煙和毒品

D.積極開發(fā)新能源

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類法是學習化學的一種方法。下列不屬于分類方法的是(  )

A. 固體物質(zhì)可分為易溶物質(zhì)、可溶物質(zhì)、微溶物質(zhì)及難溶物質(zhì)

B. 溶液可分為飽和溶液與不飽和溶液

C. 溶質(zhì)可分為固體溶質(zhì)、液體溶質(zhì)和氣體溶質(zhì)

D. 溶液可分為溶質(zhì)和溶劑

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