16．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．T2℃時(shí)，A溶液與B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．任意溫度下，固體A的溶解度一定大于B的溶解度
C．將B的飽和溶液降低溫度，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D．若A中混有少量B，可用蒸發(fā)溶劑的方法進(jìn)行提純

分析 據(jù)題目信息和溶解度曲線(xiàn)可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；A的溶解度大于B的溶解度錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有指明溫度；

解答 解：A、T2℃時(shí)，如果AB均為飽和溶液則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，本題沒(méi)有說(shuō)明是飽和溶液，故錯(cuò)誤；
B、由溶解度曲線(xiàn)知，T1℃時(shí)B的溶解度大于A的溶解度，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$，B物質(zhì)的溶解度，隨溫度升高而增大，故將B的飽和溶液降低溫度，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小，正確；
D、當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A，不是蒸發(fā)溶劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線(xiàn)及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線(xiàn)我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料，俗稱(chēng)“石灰”．工業(yè)上通過(guò)在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應(yīng)原理是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，興趣小組的同學(xué)對(duì)某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】剛出窯的“石灰”有那些成分？
【猜想】I．只有氧化鈣
II．只有碳酸鈣
III．既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想II成立．乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想II成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣．
（2）乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺(jué)發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生．乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立．丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想I成立，理由是滴加的稀鹽酸不足量．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺(jué)溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想III成立，請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量剩余固體于試管中，加水振蕩，過(guò)濾，取濾液滴加無(wú)色酚酞溶液
②取濾渣滴加足量的稀鹽酸
溶液變紅色
有氣泡產(chǎn)生		猜想 III成立
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池，使用“石灰”時(shí)，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時(shí)間后，再取用其中的石灰漿使用．長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚，其主要原因是氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳形成難溶的碳酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)不是人體所需營(yíng)養(yǎng)素的是（　�。�
A．油脂B．水C．蛋白質(zhì)D．纖維素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液，同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究．
探究一　　M溶液中的溶質(zhì)是什么？
（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M物質(zhì)的溶質(zhì)有兩種可能：
①是氫氧化鈣�、谑荂aCl2．
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性．
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加 酚酞溶液變紅猜想①正確
探究二　　過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】猜想一：NaOH　和Na2CO3；　　　猜想二：NaOH和Ca（OH）2；猜想三：NaOH．
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入兩滴稀鹽酸沒(méi)有氣體產(chǎn)生“猜想一”不成立
它們是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？理由是？不正確，滴入的鹽酸太少
（4）【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論


分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，
B中加入Na2CO3溶液
若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒(méi)有沉淀
“猜想一”成立

若A中沒(méi)有沉淀，B中產(chǎn)生沉淀
“猜想二”成立

若AB中都沒(méi)有沉淀
“猜想三”成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)，只用稀鹽酸就能將三種物質(zhì)區(qū)分開(kāi)來(lái)的是（　�。�
A．澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水
B．硝酸銀溶液、稀硫酸、氯化鈉溶液
C．木炭粉、氧化銅粉、鐵粉
D．硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在含有大量Na+，H+，Cl-的溶液中，還能大量存在的是下列離子中的（　�。�
A．OH -B．Ag+C．NO3-D．CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，下列操作會(huì)使測(cè)得氧氣含量偏高的是（　�。�
A．取用過(guò)量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．選用氣密性良好的實(shí)驗(yàn)裝置
C．用硫、木炭等代替紅磷D．將燃著的紅磷慢慢放入集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)．
（1）節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)．
①如圖甲，他們所帶的下列物品中，主要材料屬于天然纖維的是C．（填序號(hào)）
②野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的A．（填序號(hào)）
A．黃瓜            B．面條           C．炒雞蛋          D．糖醋魚(yú)
③加碘食鹽中的“碘”是指碘元素．（填“原子”或“分子”或“元素”）
④洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化作用．
⑤在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸．
（2）鹽：亞硝酸鈉（NaNO2）也是一種常用的防腐劑．結(jié)合圖乙“小資料”回答問(wèn)題：

①我國(guó)規(guī)定肉類(lèi)灌腸中，亞硝酸鈉的最高添加標(biāo)準(zhǔn)為150mg/kg，以此計(jì)算，500g30%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)肉灌腸1000kg．
②針對(duì)資料，小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)A中觀(guān)察到的現(xiàn)象是鐵粉逐漸溶解有大量氣泡，溶液變成淺綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．實(shí)驗(yàn)B觀(guān)察到溶液由淺綠色變?yōu)辄S色，小明設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)的目的是證明亞硝酸鈉能將+2價(jià)的亞鐵變成+3價(jià)鐵，對(duì)人是有毒的．
③亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是A（填字母）．
A．NO2      B．NH3      C．N2      D．SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某反應(yīng)其中相同的球代表同種原子，說(shuō)法正確的是（　　）
A．生成物一定是混合物B．原子在化學(xué)變化中可分
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．此反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)為1：1：1：1

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