20．根據(jù)下列儀器，回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器的名稱：A量筒，B燃燒匙，C燒杯，D試管夾，E膠頭滴管．
（2）用上述儀器的編號(hào)填寫(xiě)：①加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí)，用來(lái)夾持試管的儀器是D；②將硫粉放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是B；③吸取和滴加少量的液體需要用E；④量取一定體積液體時(shí)所用的儀器是A．量取液體：想量取45mL水，除了要選擇50mL量筒外，還需要的儀器是E．讀數(shù)時(shí)，若仰視讀數(shù)，則量取水的體積比45mL大．

分析 根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱、用途等進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）儀器A是量筒；儀器B是燃燒匙；儀器C是燒杯；儀器D是試管夾，儀器E是膠頭滴管．
（2）①加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí)，用來(lái)夾持試管的儀器是試管夾；②將硫粉放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是燃燒匙；③吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管；④量筒用于量取一定體積液體．
選取量筒時(shí)，要選擇比量取的液體體積大，且最接近的，所以量取45mL水，需要用50mL量筒；仰視讀數(shù)偏小，但量取到的實(shí)際液體偏大，所以量取的水的體積要比需要的大；
故答案為：（1）量筒；燃燒匙；燒杯；試管夾；膠頭滴管；
（2）①D；②B；③E；④A；50；E；大．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．A、B、C、D、E、F、G、H、I為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中D、G、I屬于單質(zhì)，A為紅褐色固體，G為紫紅色固體，H為淺綠色溶液．如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件及生成物略去）．

（1）E溶液中的溶質(zhì)是硫酸、硫酸銅．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②中生成G的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu和生成I的原因鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．向ZnCl2、CuCl2溶液加入一定量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀，向?yàn)V渣中加入硝酸銀有銀白色固體出現(xiàn)，則下列有關(guān)濾液、濾渣成分說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．濾渣中一定有銅B．濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C．濾渣中一定有銅、鋅D．濾液中可能含有CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容其中“鋅”指元素（填“單質(zhì)”、“分子”或“元素”）；每支口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為（取整數(shù)）33mg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．實(shí)驗(yàn)室能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是（　�。�
A．燒杯B．試管C．集氣瓶D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是（　　）
A．必須使用催化劑B．必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿
C．必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物D．必須用排水法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
 
（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A．P點(diǎn)所表示的含義為t1℃時(shí)，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法降低溫度、增加溶質(zhì)、減少溶劑．
（3）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小塊生石灰，再加入5mL水，一會(huì)兒后燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一定量的木炭在盛有氮?dú)馀c氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后，生成CO和CO2，且測(cè)得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為（　�。�
A．10%B．30%C．50%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，根據(jù)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟，進(jìn)行填空并回答有關(guān)問(wèn)題：
第一步：將少量的高錳酸鉀裝入試管中，并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管．
第二步：按照上圖所示裝置接好．
第三步：給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí)，將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶里收集，等集氣瓶?jī)?nèi)的水排空后．用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水面，正置在桌上．
第四步：收集好氧氣后，先把導(dǎo)管移出水面，再把酒精燈火焰熄滅．
試回答：
（1）指出圖中儀器的名稱：
A：酒精燈  B：鐵架臺(tái)  C：導(dǎo)（氣）管D：水槽  E：集氣瓶
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（3）在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是：檢驗(yàn)裝置的氣密性，該步驟如何操作？連接好裝置，把導(dǎo)管伸入盛有水的水槽中，雙手緊捂試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣
（4）用排水法收集氧氣后，用玻璃片將瓶蓋好后，移出水面放在桌子上，為什么瓶口向上不是向下？
（5）氧氣收集完畢之后，為什么是先撤酒精燈再把導(dǎo)管移出水槽？
（6）用排水法收集氧氣，加熱后導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，能否馬上收集？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（7）指出圖中錯(cuò)誤并改正．
a．錯(cuò)誤：試管口向上傾斜．改正：試管口略向下傾斜．
b．錯(cuò)誤：導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)．改正：導(dǎo)管伸入試管要短一些．
c．錯(cuò)誤：試管口沒(méi)有棉花．改正：試管口塞一團(tuán)棉花．

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