7．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　�。�
A．在稀鹽酸中：Ag+、NO3-B．在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-
C．在硝酸鈉溶液中：Zn2+、SO42-D．在碳酸氫銨溶液中：K+、OH-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、在稀鹽酸中，Ag+、Cl-兩種離子能結(jié)合成氯化銀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤；
B、在硫酸鈉溶液中，鋇離子和硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤；
C、在硝酸鈉溶液中：Zn2+、SO42-間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在硝酸鈉溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確；
D、在碳酸氫銨溶液中，NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2016年4月22日，中國簽署了《巴黎協(xié)定》．中國政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏得了國際社會的積極評價(jià)．下列做法中．不符合綠色發(fā)展理念的是（　�。�
A．焚燒小麥秸稈B．垃圾分類回收C．拒絕一次性筷子D．發(fā)展太陽能電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該原子的核電荷數(shù)為17；核外有3個電子層．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途．
（1）硬水和軟水常用肥皂水來區(qū)分，軟化硬水的方法很多，日常生活中常用煮沸法
（2）在水的凈化過程中，常利用活性炭（填物質(zhì)名稱）的吸附性除去水中異味，高鐵酸鉀（化學(xué)式K2FeO4）是一種新型凈水劑，可用于自來水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)．
（3）水是重要的溶劑，配制2%的氯化鈉溶液500g，不需要使用的儀器是A（填寫字母代號）
A．酒精燈  B．玻璃棒  C．燒杯  D．量筒  E．托盤天平
（4）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)，需加入適量的氫氧化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到NaOH固體．
（5）現(xiàn)有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO．一段時間后得到同溫度的溶液乙；甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲＞乙（填“＞、＜、=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下到有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
A．水是由水分子構(gòu)成的
B．電解水的實(shí)驗(yàn)中，得到的氫氣與氧氣體積比為1：2
C．過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法
D．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．大海是取之不盡的化工原料寶庫，從海水中可提取各項(xiàng)化工原料，如圖是工業(yè)對海水進(jìn)行幾項(xiàng)綜合利用的示意圖，根據(jù)圖示填空：

（1）某課外化學(xué)活動小組取海水，蒸發(fā)、結(jié)晶，然后過濾，得到粗鹽，過濾時，必須用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒．
（2）粗鹽中除含NaCl外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜志，如果井水或溪水中含有的Ca2+、Mg2+較多，這種水稱作硬水（填硬水、軟水），日常生活中降低水中Ca2+、Mg2+的方法是加熱煮沸．欲除去溶液Ⅰ中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過量的NaOH溶液、過量的BaCl2溶液、過量碳酸鈉溶液．加入BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl；BaCl2溶液不能用Ba（NO3）2溶液代替的原因避免帶入新的雜質(zhì)離子．
（3）在濾液中加鹽酸的作用是除去NaOH和Na2CO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們分組實(shí)驗(yàn)探究，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)．下面是來自不同小組的三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程，請你幫他們分析解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題．
（1）小明同學(xué)先按右圖所示的方法向試管中加入約2毫升的NaOH溶液再加幾滴酚酞，溶液呈紅色，又按下圖的方法逐滴加入稀鹽酸，直到溶液剛好變無色為止．
請指出小 明的操作錯誤：將膠頭滴管伸入試管中滴加．
（2）小華同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液，又加入了一些稀鹽酸，突然記起還沒有加酚酞，于是加了幾滴酚酞，溶液呈無色，他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)．他的結(jié)論是否正確？不正確．
（3）小紅同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液，再加幾滴酚酞，溶液呈紅色，又按正確方法逐滴加入稀鹽酸，邊加邊振蕩，直到溶液剛好變無色為止．可是發(fā)現(xiàn)加鹽酸時有氣泡產(chǎn)生．請幫她分析一下產(chǎn)生氣泡的原因氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，溶液中有少量的碳酸鈉（寫一點(diǎn)就行）．請幫他們寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料--“碳海綿”．“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是（　　）
A．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2B．具有吸附性
C．在一定條件下可還原氧化銅D．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列為一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．我是紫紅色固體B．我在自然界中硬度最大
C．我在常溫下是氣體D．我會腐爛

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同步練習(xí)冊答案