【題目】如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

（1）請根據(jù)圖②寫出一條你從中獲得的信息___________；氧元素屬于_______元素（填“金屬”或“非金屬”）；

（2）C粒子屬于_________（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則x=______。

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是______（填序號）.

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______（填序號）.

【答案】鋁元素的原子序數(shù)為13或鋁元素的元素符號為Al或鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98等 非金屬 陰離子 8 BC B

【解析】

（1）元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鋁元素的原子序數(shù)為13；字母表示該元素的元素符號，鋁元素的元素符號為Al；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98。氧元素的漢字名稱中含有偏旁是“氣”，屬于非金屬元素；

（2）C粒子是帶2個單位負(fù)電荷的硫離子，屬于陰離子；在原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，若D為原子，則X=18-2-8=8；

（3）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）同一類原子的總稱。A、B、C、D中，B、C中的核電荷數(shù)都是16，因此B、C屬于同種元素；

（4）A和B粒子的最外層電子數(shù)都是6個，因此化學(xué)性質(zhì)相似。故填：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木糖醇是一種白色粉末狀固體，易溶于水，新型甜味劑，目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖，是蔗糖和葡萄糖替代品。

探究一：人們食用含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細(xì)菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒，形成齲齒。由圖1判斷食用_____（填“蔗糖”或“木塘醇”）能有效的防止齲齒。

探究二：[提出猜想]木糖醇由什么元素組成?

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小晴取適量的木糖醇按如圖2進(jìn)行操作：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①把木糖醇灼燒，將一干冷的燒杯罩在火焰上方

燒杯內(nèi)壁有水霧

木糖醇中含有氫元素

②將_____罩在灼燒的木糖醇的火焰上方

_____。

木糖醇中含有碳元素

[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小睛的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是_____。

經(jīng)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，檢驗(yàn)到木糖醇在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此確定木糖醇中一定含有_____元素。

[繼續(xù)探究]為進(jìn)步確定其元素組成。利用如圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（已知：裝置中C中的氧化銅能確保木糖醇中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳；氫氧化鈉固體可吸收水蒸氣和二氧化碳）

（1）實(shí)驗(yàn)前要通一會兒氮?dú)�，目的�?/span>_____。

（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

[數(shù)據(jù)記錄]6.08 g木糖醇在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重4.32 g，E裝置增重8.8 g。（產(chǎn)物被完全吸收）

[分析與討論]數(shù)據(jù)6.08g木塘醇中氧元素的質(zhì)量為_____g，由此可以確定木糖醇是由碳、氫、氧元素組成。

[反思評價(jià)]若沒有F裝置，對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____。（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國和法國的一場深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實(shí)驗(yàn)（見圖）。

關(guān)于這兩個實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　　）

A. 兩個實(shí)驗(yàn)都可用于測定空氣中氧氣的含量

B. 兩個實(shí)驗(yàn)中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏?/span>

C. 波義耳的實(shí)驗(yàn)中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋

D. 拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A.水分子間的間隔：①＞③B.水分子的運(yùn)動速率：②＞①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是____________(填字母代號)。

(2)以上四種粒子中，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________________(填字母代號)。

(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是______________(填離子符號)。

(4)A、C化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】治療H1N1流感病毒的良藥的主要原料是莽草酸，如圖為莽草酸理化性質(zhì)的描述.回答下列問題：

①莽草酸物質(zhì)中，共有3種元素，其中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____；

②其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____（填圖中序號）；

③87克莽草酸中含碳元素的質(zhì)量是_____g.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年5月12日是我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯誤的是（　　）

A.草原著火了，在火的蔓延方向前面再點(diǎn)一條火線

B.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火

C.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話

D.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題：

(1)寫出儀器a的名稱：______。

(2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式：______。

(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是______。

A 發(fā)生裝置相同

B 都可用MnO2做催化劑

C 完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同

(4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。

(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫(H2O2)廣泛應(yīng)用于紡織、醫(yī)藥、衛(wèi)生行業(yè)，常作漂白劑和消毒劑。

（1）過氧化氫與_________（填物質(zhì)名稱）組成元素相同。

（2）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)是______________。

（3）向盛有硫酸和高錳酸鉀稀溶液的試管中加入足量過氧化氫溶液，發(fā)生下列反應(yīng)： 5H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+5_______↑。

為檢驗(yàn)生成的氣體，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。

（4）請將下圖反應(yīng)后的物質(zhì)微觀示意圖補(bǔ)充完整，要求能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。_________

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