【題目】綠水青山，就是金山、銀山，化學(xué)綠色化是我們共同的責(zé)任。

①垃圾分類(lèi)：剩飯、剩菜屬于_____（填“干垃圾”或“濕垃圾”）；

②植物光合作用可表示為：6H2O+6CO2X+6O2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，造成溫室效應(yīng)的氣體是_____，其中X的化學(xué)式是_____，X物質(zhì)類(lèi)別屬于_____（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機(jī)物”）。

③酒精（C2H5OH））是殺滅新型冠狀病毒的主要消毒劑之一，其摩爾質(zhì)量為_____，0.1mol酒精約含_____個(gè)氫原子，含碳元素的質(zhì)量是_____g。

【答案】濕垃圾 CO2 C6H12O6 有機(jī)物 46g/mol 3.612×1023 2.4

【解析】

①剩飯、剩菜屬于濕垃圾；②根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6H2O+6CO2X+6O2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，造成溫室效應(yīng)的氣體是CO2；

②反應(yīng)物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為6、12、18，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、0、12，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C6H12O6．X的類(lèi)別屬于有機(jī)物；

③根據(jù)摩爾質(zhì)量的概念可知，酒精（C2H5OH））的摩爾質(zhì)量＝（12×2+1×6+16）g/mol＝46g/mol；依據(jù)每1摩爾任何物質(zhì)含有阿伏伽德羅常數(shù)（約6.02×1023）個(gè)微粒，0.1mol酒精中約含有0.1×6×6.02×1023＝3.612×1023個(gè)氫原子；0.1mol酒精中含碳元素的質(zhì)量為：46g/mol×0.1mol×＝2.4g；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

①該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

②乙烯的化學(xué)式為 C2H4

③二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

④反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目均不變

⑤參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為 4：1

⑥反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變

A.①③⑤B.③④⑤C.①⑤⑥D.②④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。

已知：Sn+SnCl4=2SnCl2

（1）廢舊電路板粉碎為粉末在步驟①中的作用是_______。

（2）步驟①中進(jìn)行的操作是______，固體A中一定含有的金屬元素是_____。

（3）寫(xiě)出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_______（回答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是()

A.工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO + H2O

B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過(guò)多胃酸：Mg(OH)2 + HCl = MgCl2 + H2O

C.正常雨水的 pH 小于 7 的原因：CO2 + H2O = H2CO3

D.證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2 ↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某食品包裝中的干燥劑。

下面是興趣小組對(duì)干燥劑的探究過(guò)程，請(qǐng)參與到其中去，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）干燥劑能吸水的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）同學(xué)們對(duì)放置一段時(shí)間干燥劑的成分進(jìn)行探究

（提出問(wèn)題）干燥劑現(xiàn)在的成分是什么？

（猜想）猜想1：含有CaO 猜想2：含有Ca（OH）2 猜想3：含有CaCO3

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_____

2．向步驟1加水后的試管中滴入無(wú)色酚酞試液

無(wú)色酚酞試液變紅色

含有Ca（OH）2

3．向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的______

_____

含有CaCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

（實(shí)驗(yàn)分析）小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca（OH）2是否存在，原因是_____。

（改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)

根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用，廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒，如圖為過(guò)氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖（其中代表碳原子，代表氫原子，代表氧原子），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH（或C2H4O3）

B. 過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的

C. 過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12：1：16

D. 過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng) ①________；②_____________。

（2）通常情況下，NH3是一種無(wú)色氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取 NH3，實(shí)驗(yàn)室制取 NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是______（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體，同時(shí)生成硫酸亞鐵，其反應(yīng)方程式為_________。

（4）小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A． B． C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（______）

A 三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B 50℃時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C 50℃時(shí)，配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量最小的是A物質(zhì)

D 將50的A、B、 C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)?/span>_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色，小紅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取一定質(zhì)量該工業(yè)鹽酸，滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，測(cè)得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）FeCl3與NaOH恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量是 g。

（2）所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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