Question

水是人類賴以生存的自然資源，請根據(jù)要求回答下列問題：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

水分子

，當(dāng)液態(tài)水加熱變成水蒸氣時，其中水

分子

（從微觀角度解釋，下同）沒有發(fā)生變化，只是

分子間的間隔

發(fā)生了變化，故上述變化屬于

物理

變化．
（2）如圖是小江在家里進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的簡易裝置．
C量筒中收集到40mL的氣體，則D量筒中收集到

20

mL

氧氣

氣，寫出電解水的文字表達(dá)式是

水

通電

氫氣+氧氣

，屬于

分解

反應(yīng)（填基本類型）．
（3）某天然礦泉水的主要成分如下，請認(rèn)真閱讀后填空．
①該礦泉水的主要成分中的氯、鈉、鈣、鎂屬于

元素

（填“物質(zhì)”、“元素”“原子”或“分子”）．
②我們?nèi)绾巫C明該礦泉水屬于軟水或硬水：

取適量水于燒杯，加入適量肥皂水

若產(chǎn)生泡沫多則是軟水，反之為硬水

；經(jīng)常過量飲用礦泉水也會對身體有害，可通過

煮沸

方法降低礦泉水的硬度．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)分子的定義及物理變化的微觀解釋分析
（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析
（3）根據(jù)硬水軟水的鑒別方法及硬水軟化方法分析

解答：解：（1）水是由水分子構(gòu)成的，水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，當(dāng)液態(tài)水加熱變成水蒸氣時，其中水分子沒有發(fā)生變化，只是 分子間的間隔發(fā)生了變化，沒有產(chǎn)生新分子，是 物理變化．
（2）由圖可以看了C量筒中收集到40ml的氣體體積多，為氫氣，故D量筒中收集的氣體為氧氣，體積是氫氣的一半，故為20ml，水電解生成氫氣和氧氣，文字表達(dá)式為 水

通電

氫氣+氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于 分解反應(yīng)
（3）①物質(zhì)是由元素組成的，礦泉水的主要成分中的氯、鈉、鈣、鎂屬于 元素
②硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少，軟水中產(chǎn)生泡沫多，可用肥皂水證明是硬水還是軟水．生活中可用加熱煮沸的方法使硬水中鈣鎂離子化合物轉(zhuǎn)化成沉淀，使水軟化．
故答案為：（1）水分子，分子 分子間的間隔 物理．
（2）20 氧氣水

通電

氫氣+氧氣，分解
（3）①元素
②取適量水于燒杯，加入適量肥皂水若產(chǎn)生泡沫多則是軟水，反之為硬水； 煮沸

點(diǎn)評：本題考查電解水、硬水軟水等有關(guān)水的基礎(chǔ)知識，需加強(qiáng)記憶．