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16.從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當?shù)脑匕刺羁眨?br />(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①3個氮原子3N;       ②碳酸根離子CO32-
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①食鹽的主要成分是NaCl; ②能用于人工降雨的物質(zhì)是CO2
③水溶液呈堿性的氮肥是NH3•H2O;④具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是C
⑤作建筑材料的鹽是CaCO3

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此3個氮原子表示為:3N;故答案為:3N;
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故碳酸根離子可表示為:CO32-.故填:CO32-;
(2)①食鹽的主要成分是氯化鈉,故填:NaCl;
②干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華吸熱,可用于人工降雨,故填:CO2
③氨水是一種氮肥,其水溶液顯堿性,故填:NH3•H2O;
④石墨是一種固態(tài)非金屬單質(zhì),具有較好的導(dǎo)電性,故填:C;
⑤由提供的元素組成的碳酸鈣是一種可用作建筑材料的鹽,故填:CaCO3

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.小軍認為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時沒有明顯的現(xiàn)象,無法說明二者是否發(fā)生了反應(yīng).
①她設(shè)計下圖實驗證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng),所用的試劑有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液.請在箭頭上方的括號中填入試劑名稱,并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量.

②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑,只要各試劑的用量適當,則不管加入試劑的順序如何,都能證明二者發(fā)生了反應(yīng),這種試劑是酚酞試液(或石蕊試液).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.下周同學(xué)們即將參加實驗操作考試.如圖1是某校實驗操作考試時準備在實驗臺上的部分儀器和藥品示意圖,圖2、圖3分別是甲同學(xué)和乙同學(xué)完成實驗主要操作過程的示意圖.

(1)指出圖1中編號儀器的名稱:a藥匙,b.試管刷
(2)現(xiàn)有四個考題:①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液;②堿的化學(xué)性質(zhì);③O2的制取、收集和驗滿;④CO2的制取、收集和驗滿.由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為甲同學(xué)抽到的是第(填編號)③個考題.
(3)按評分標準,每項操作正確得1分,總共5分,實驗完畢后甲、乙同學(xué)都得了3分.請找出乙同學(xué)完成實驗主要操作的錯誤是①Ⅱ;②Ⅳ.如果乙同學(xué)配制的0.9%生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(填兩點即可):①;取水讀數(shù)時仰視②燒杯中有水.
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗制取,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;若增加酒精燈(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是( �。�
①2H②2NH3③SO2+2CaO⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2O.
A.表示離子個數(shù)的是②⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D.表示分子個數(shù)的是①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.小華進入九年級學(xué)習(xí)化學(xué)以后,發(fā)現(xiàn)化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)他觀察到:陽臺上花中種的花的葉子發(fā)黃,并出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.小華根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,決定使用的一種復(fù)合肥料是B(填字母代號)
A、NH4Cl     B、KNO3C、KCl       D、CO(NH22
(2)小華的媽媽認為他正是長身體的階段、應(yīng)該增加營養(yǎng),給他的配餐食:米飯,紅燒肉,清蒸魚,花生米,酸奶.小華建議還應(yīng)增加(填食物名稱)青菜.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)探究中常用到推理的方法.根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是…( �。�
編號實驗事實實驗結(jié)論
A某溶液使酚酞溶液變紅該溶液一定是NaOH溶液
B某物質(zhì)中含有一種元素該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C常溫下,測定某溶液的PH=3該溶液一定呈酸性
D某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,用化學(xué)用語填空:
①碳酸根離子:CO32-;②氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:+2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)X的化學(xué)式為H2C2O4,可發(fā)生如下反應(yīng):
aH2C2O4\frac{\underline{\;t℃\;}}{\;}bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90g X,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量濃硫酸,濃硫酸增重18g,另取90gX,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量堿石灰(CaO和NaOH的固體混合物),堿石灰增重62g,則下列說法不正確的是(已知氣體Y不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應(yīng))( �。�
A.CO2的質(zhì)量為44gB.氣體Y的質(zhì)量為28g
C.氣體Y可能為甲烷D.方程式中b和c的比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后:①質(zhì)量改變 ②質(zhì)量不變 ③化學(xué)性質(zhì)改變   ④化學(xué)性質(zhì)不變⑤二氧化錳可以作為各種反應(yīng)的催化劑.在上述說法中正確的是( �。�
A.①、③B.②③C.②④D.②④⑤

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同步練習(xí)冊答案