如右下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)（填：有、無(wú)）             差異。你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)論是                             。

 


   答案   有；同種元素可形成不同單質(zhì)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉受傷時(shí)，隊(duì)醫(yī)隨即對(duì)準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷（化學(xué)式為C2H5Cl，沸點(diǎn)為12.30C），進(jìn)行局部冷凍麻醉處理．下列有關(guān)氯乙烷的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　   A． 氯乙烷是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

　   B． 氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的

　   C． 氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48：10：71

　   D． 氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點(diǎn)低、易揮發(fā)吸熱

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是(　　)。

A．使用蠟燭時(shí)不慎使書本著火，用濕布蓋滅 

B．廚房燃?xì)夤苈�，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，把沒(méi)有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里 

D．高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


輕軌電車是近年來(lái)城市發(fā)展的一種無(wú)污染的新興交通工具，當(dāng)輕軌電車開動(dòng)時(shí)，輕軌電車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有現(xiàn)耐高溫，不易氧化，能導(dǎo)電的性質(zhì)，你認(rèn)為接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)選用（      ）

A．金剛石         B．鋁              C．石墨            D．銅

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


長(zhǎng)期飲用純凈水不利于人體健康，如今很多家庭開始使用直飲機(jī)，機(jī)身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水，活性炭起　　作用；用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是　　；欲檢驗(yàn)經(jīng)過(guò)直飲機(jī)后的水是硬水還是軟水，應(yīng)加入少量　　，若觀察到　　，則為軟水．

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”，每個(gè)泡沫含有約4 000個(gè)碳原子，直徑約6到9nm，在低于－183℃時(shí)，泡沫具有永久磁性。下列敘述正確的是（     ）

A．“碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同

B．“碳納米泡沫”在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳

C．“碳納米泡沫”是碳單質(zhì)

D．“碳納米泡沫”是一種新型的碳化合物

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家用有機(jī)分子和球形籠狀分子，首次制成了“納米車”（如圖）�！凹{米車”底盤和輪軸由一種有機(jī)分子構(gòu)成，而輪軸末端是四個(gè)球形籠狀的C60分子制成的輪子�！凹{米車”可以用來(lái)運(yùn)輸單個(gè)的有機(jī)分子，生產(chǎn)復(fù)雜的材料或藥物。下列有關(guān)“納米車”的說(shuō)法正確的是（     ）

A．C60是一種新型的金屬單質(zhì)

B．“納米車”是由新型的化合物組成的

C．“納米車”運(yùn)輸單個(gè)的有機(jī)分子的過(guò)程肉眼可見

D．“納米車”研制成功說(shuō)明人類操縱分子技術(shù)又進(jìn)入一個(gè)新的階段

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是4位同學(xué)對(duì)“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解,其中正確的是(　　)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)你和他一起完成探究活動(dòng)。

【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】猜想一：溶液質(zhì)只有氯化鈣。

猜想二：溶質(zhì)中有CaCl2和Ca(OH)2。

猜想三：溶液中有     

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【方案設(shè)計(jì)】

方案

方法步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液

酚酞不變色

猜想一正確

酚酞變紅色

猜想二正確

方案二

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，逐滴加入          溶液至過(guò)量

          

猜想三正確

【方案評(píng)價(jià)】該同學(xué)與同學(xué)們通過(guò)討論后認(rèn)為：（1）方案一能證明猜想二正確，但不能證明猜想一正確。（2）方案二可行，但該同學(xué)在記錄時(shí)未記錄完整，請(qǐng)你替他將方案二補(bǔ)充完整。

【方案反思】方案一不能證明猜想一正確的理由是                     。

【拓展與應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)證明猜想三是正確的。要想使溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣，你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是                      。

【結(jié)論】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮           。

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