下列關于水的說法正確的是__
A 過濾可以將硬水軟化
B 向硬水中加明礬后得到純水
C 水中有異味時可加入活性炭除味
D 用__可檢驗硬水和軟水
科目:初中化學 來源:河南省南陽市唐河縣2018-2019學年九年級下學期期中(模擬一)化學試卷 題型:簡答題
請回答生活中的化學問題:
(1)長期飲用硬水對健康不利,生活中常用_____的方法將硬水轉化為軟水。
(2)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當于化學實驗中的_____操作。
(3)干粉滅火器主要用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,干粉主要成分是碳酸氫鈉,干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物,請寫出該反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源:2020年湖南省岳陽市城區(qū)二十六校聯(lián)考中考模擬化學試卷(5月份) 題型:填空題
用化學符號表示:
①3個磷原子______;
②二氧化錳中錳元素的化合價______。
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級下學期5月月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物進行了探究.
(提出問題)甲烷燃燒后生成了哪些物質(zhì)?
(查閱資料)含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.
(猜想與假設)甲同學:CO2、H2O
乙同學:CO、H2O
丙同學:NH3、CO2、H2O
丁同學:CO2、CO、H2O
經(jīng)大家討論后,一致認為丙同學的猜想錯誤,理由是________.
(實驗探究)為了驗證上述幾位同學的猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:
(1)甲烷在一定量的O2中燃燒用的是純凈O2而不用空氣的原因是_________。
(2)A、B裝置的順序能否顛倒?________(填“能”或“否”)。
(3)實驗中觀察到裝置A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_________同學猜想成立.
(4)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:________.
(5)C裝置反應后固體減少了2.4g,則反應的Fe2O3質(zhì)量是_______克。
(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是___。
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級下學期5月月考化學試卷 題型:填空題
能源與環(huán)境一直備受人們關注。請用化學用語回答下列問題:
(1)使用脫硫煤可以減少環(huán)境污染,寫出硫元素符號________;
(2)“西氣東輸”的“氣”是指____________;
(3)氫氣是最清潔的能源,氫氣中氫元素的化合價__________;
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級下學期5月月考化學試卷 題型:單選題
為了慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國宣布將2019年定為國際化學元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分,以下表述正確的是
A.氟原子核內(nèi)的中子數(shù)為9
B.氟、硫、氯的原子都容易得電子
C.氯原子的相對原子質(zhì)量是35.45 g
D.氟和氯位于元素周期表同一周期
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科目:初中化學 來源:2020年貴州黔東州黃平縣湖里中學中考模擬化學試卷題 題型:科學探究題
如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,請寫出該中和反應方程式:___________
(1)猜想與假設:
猜想一:甲同學:“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同學:“反應后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
猜想三:丙同學:___________
甲、丙兩位同學經(jīng)過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是:______________
(2)設計并進行實驗:
①為了驗證自己的猜想,甲同學設計了以下實驗方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比. | pH______(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
②請設計另一個實驗(與甲同學方案不同)方案,驗證丙同學的猜想,并填寫下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
_________ | _______ | 猜想三成立 |
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科目:初中化學 來源:2016年廣東省肇慶市封開縣中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(用石灰石和稀鹽酸制取),對反應后反應器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進行了以下實驗探究.
(分析推斷)根據(jù)制取二氧化碳的反應原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣.但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明.若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫.
(查閱資料)碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液呈中性.
(實驗過程)將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫.
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加 | 現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色 | 溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫. |
| 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒 | 現(xiàn)象: | |
| 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 | 現(xiàn)象: |
(拓展提高)若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的 (填化學式),經(jīng) 、蒸發(fā)等操作后即可完成.
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省廣州市天河區(qū)中考模擬化學試卷 題型:單選題
推理是一種重要的研究和學習方法.下列推理正確的是( 。
A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
B.分子是構成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構成的
C.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒
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