下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是

A．鎂條             B．木炭         C．甲烷           D．鐵絲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列各組物質(zhì)，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是

A.硫酸鈉溶液和碳酸鉀溶液              B. 硝酸銀溶液和鹽酸溶液

C.氫氧化鋇溶液和硝酸溶液              D. 氧化鎂和稀硫酸

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有關(guān)物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是                                 （　�。�

A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體且產(chǎn)生少量白煙

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧，放出大量的熱

C．木炭燃燒生成黑色物質(zhì)

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放熱，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室現(xiàn)有10mL、25mL、50mL、 100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)取_________mL的量筒，量液時，量筒必須平放，視線要與_____________________________；若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL，則所取液體的實際體積應(yīng) _________15mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

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我校某化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁（Al2O3）是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

有少量氣泡，木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中

產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃

【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個實驗三：

實驗三：【實驗?zāi)康摹刻骄縚_____________________________________________________。

【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行__________，洗滌，干燥，稱量；④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。

【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。

【提出新的問題】但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究______________________________________________________________。

通過補充實驗，證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，請你寫出實驗二中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式______________________________________________________。

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圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是

A．鋁原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13

B．鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98 g

C．鋁原子的核外有三個電子層

D．鋁原子的最外層電子數(shù)目影響鋁元素的化學(xué)性質(zhì)

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南京第二屆夏季青奧會上，中國代表團獲得金銀銅獎牌共計63枚。

（1）體育館內(nèi)照明的導(dǎo)線大多數(shù)是銅導(dǎo)線，用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的　▲   性和導(dǎo)電性．

（2）體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式是               ▲            。

（3）砳砳(lèlè)是2014年南京青奧會吉祥物，其外材料為純羊毛，內(nèi)充PET纖維。PET纖維屬于　    ▲   　（選填“天然纖維”、“合成纖維”）

（4）小彭同學(xué)想對家中一只10g手鐲（銀鋅合金）中銀的含量進行探究。在老師的指導(dǎo)下：他將該手鐲放在燒杯中，用足量的稀硫酸分多次加入并與手鐲充分反應(yīng)，實驗結(jié)果如圖所示。

①如果小彭同學(xué)用所得的純銀制作一枚戒指，其質(zhì)量不會超過       ▲     克。

②試計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請在答卷紙上寫出計算過程）

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人們每天通過攝取食物不斷補充所需要的各種元素，但有時也會攝入某些有害的元素，對下列礦物元素進行分類。

①鎘�、阝洝、坭F�、茆}�、莨、薜狻、咩U　⑧鎂�、嵛、怃\

（1）人體中必需的微量元素　　　　　　　　。

（2）對人體有害的微量元素　　　　　　　　。

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2015年初，埃博拉病毒在幾內(nèi)亞、塞拉利昂、利比里亞等地持續(xù)肆虐。據(jù)悉，枸櫞酸氯米芬具有抗埃博拉病毒活性的作用。枸櫞酸氯米芬的分子式為C32H36ClNO8

（1）枸櫞酸氯米芬中碳、氧元素的質(zhì)量比為          。

（2）枸櫞酸氯米芬屬于          （填“無機物”、“有機物”）。

（3）597.5g枸櫞酸氯米芬中含有        g氮元素。

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