【題目】【2016年黑龍江省綏化市】下列做法不會(huì)危害人類健康的是（ ）

A．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑

B．霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用

C．制糖工業(yè)中，利用活性炭來脫色以制白糖

D．為改善食品口味，任意使用食品添加劑

【答案】C

【解析】A、亞硝酸鈉是有毒的，不能代替食鹽作調(diào)味劑，錯(cuò)誤；B、霉變的花生中含有黃曲霉素，用水清洗不能除去黃曲霉素，錯(cuò)誤；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附一些色素和異味，故制糖工業(yè)利用活性炭來脫色制白糖，正確；D、食品添加劑應(yīng)該適量使用，任意使用食品添加劑會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是（ ）

A．銀 Hg B．氖氣 Ne2 C．氧化鋁 Al2O3 D．氯化鐵 FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年海南省】我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素（C15H22O5）榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng)，請(qǐng)計(jì)算青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比（直接寫出結(jié)果）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，取10g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng)），并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖（見圖）．

（1）碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為 g．

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（3）當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（規(guī)范寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省咸寧市】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是（ ）

A．活性炭可以除去冰箱中的異味

B．可以利用CO的還原性煉鐵

C．CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料

D．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，在完成實(shí)驗(yàn)后，對(duì)反應(yīng)后的廢液進(jìn)行探究。他們?nèi)∵^濾后的廢液100g，向其中逐漸滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的Na2CO3溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，有氣體放出，還可以看到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（2）過濾后的廢液中含有的溶質(zhì)為 （填化學(xué)式）。

（3）當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1分）日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖（C12H22O11），則：

（1）一個(gè)蔗糖分子中含有的原子總數(shù)為 ；

（2）蔗糖中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省雅安市】下列事故處理方法錯(cuò)誤的是

A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)

B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火

C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治

D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列與水有關(guān)的說法正確的是

A．水是一種常見的溶劑 B．自然界中的水都是純凈物

C．水資源豐富不用節(jié)約用水 D．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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