完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。

（1）氯酸鉀在二氧化錳催化下的反應(yīng)： 。

（2）檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)： 。

（3）電解水的反應(yīng)： 。

2KClO32KCl+3O2↑ Ca（OH）2+CO2===H2O+CaCO3↓ 2H2O2H2↑+O2↑

【解析】

試題解析：要注意化學(xué)方程式的正確書寫，特別是化學(xué)反應(yīng)的條件的標(biāo)注要合理。

考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組元素中，元素符號(hào)的第一字母相同的一組是

A．氯、碳、鈣、銅 B．氫、汞、鐵、銀

C．鈉、鎂、氧、氮 D．錳、硫、鋅、鋇

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三綜合練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．木碳使紅棕色的二氧化氮?dú)怏w褪色 B．石墨電極導(dǎo)電

C．用金剛石制玻璃刀切割玻璃 D．用木炭做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三1月階段性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解不正確的是

A．該元素為金屬元素

B．相對(duì)原子質(zhì)量為107.9

C．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為47

D．元素符號(hào)為Ag

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市初三1月獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（4分）化學(xué)興趣小組取26g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）放在燒杯中，向其中加入90g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g，計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量？

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市初三1月獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是

A．用灼燒的方法區(qū)別真假黃金

B．用水區(qū)別NaOH、NH4NO3兩種固體

C．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO

D．用灼燒紅磷的方法除去氮?dú)庵械难鯕?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市初三1月獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是

① N2 ②Zn2+ ③SO2 ④ ⑤

A．①可表示兩個(gè)氮原子 B．③中硫元素的化合價(jià)為+4

C．②和⑤均表示陽離子 D．④和⑤表示的微�；瘜W(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)三校初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化學(xué)方程式：2H2+O22H2O的讀法中不正確的是

A．氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了水

B．每兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子

C．每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

D．兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，加入二氧化錳的目的是

A、使產(chǎn)生氧氣的量增多 B．提高氧氣的純度

C．使其在常溫下迅速分解放出氧氣 D．使生成的氧氣更干燥

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