分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì),用于制作鉛筆芯的是石墨;活性炭具有吸附性;
(2)由學(xué)過的知識(shí)可知:煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料,都屬于不可再生的能源.煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉其目的是:增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分;二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,配平即可.
解答 解:
(1)①氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì),供給動(dòng)植物呼吸的是氧氣;
②用于制作鉛筆芯的是石墨;
③氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用于作保護(hù)氣;
④活性炭具有吸附性,可用于除去冰箱中異味;
(2)石油和天然氣屬于三大化石燃料,都屬于不可再生的能源.煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉其目的是:增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分;二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,配平即可;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+CH4;
故答案為:
(1)①氧氣;②石墨;③氮?dú);④活性炭?br />(2)石油;增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分;CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+CH4;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源的問題,還考查了化學(xué)方程式的書寫,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題,有關(guān)能源問題也是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,同學(xué)們要認(rèn)真把握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的核電荷數(shù)是22 | B. | 元素符號(hào)是Ti | ||
C. | 屬于金屬元素 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | |
B. | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | |
C. | 集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | |
D. | 燒杯中的水:加熱銅 片;隔絕空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察到A燒杯中溶液變紅 | |
B. | 液面高于濾紙邊沿會(huì)導(dǎo)致濾液混濁 | |
C. | 玻璃管上小氣球的作用是平衡內(nèi)外氣壓,防止瓶塞彈出 | |
D. | 若不純,可直接用向下排空氣法重新收集,再檢驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向右盤加食鹽至天平平衡 | |
B. | 向左盤減砝碼至天平平衡 | |
C. | 先在左盤加1g砝碼,再向右盤加食鹽至天平平衡 | |
D. | 將砝碼和食鹽取回重新稱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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