常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1) 試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是__________________。
(2) 探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是____________。
(3) 探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
以上鐵的氧化物在稀鹽酸中均能全部溶解,且生成對應(yīng)的化合物。
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是________________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
________________________________ | 若 ___________________,則猜想一正確。 若 ______________________,則猜想二正確。 |
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆新疆阜康市九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。
根據(jù)圖示回答:
(1)P點(diǎn)的含義是 。
(2)在不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下,把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是 。
(3)t2℃時40g a物質(zhì)加入到60g水中不斷攪拌,溶液質(zhì)量為 g。
(4)將t1℃a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液升溫至t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填選項序號)。
Ⅰ.a(chǎn)>b=c Ⅱ.a(chǎn)=b>c Ⅲ.a(chǎn)>b>c Ⅳ.b > a >c
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰安市九年級中考仿真模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)后可知,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(生成白色沉淀)。但同 學(xué)們在分組實驗中,向石灰水中通入二氧化碳時(如圖1所示),卻出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象: 有的石灰水未變渾濁;有的石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清了(沉淀消失)。
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢?
【猜想與假設(shè)】
I.石灰水未變渾濁,是因為二氧化碳中混有少量氯化氫氣體.
Ⅱ.石灰水未變渾濁,是因為____________________________________。
Ⅲ.石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清,與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時間有關(guān)。
【進(jìn)行實驗】實驗裝置如圖2所示。
提示:①實驗中所用鹽酸與分組實驗所用鹽酸相同;
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常。
步驟1:分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液.
步驟2:分別向50mL溶液中通入一段時間的二氧化碳,記錄現(xiàn)象.
實驗序號 | V飽和石灰水/mL | V蒸餾水 /mL | 出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間/s | |||
開始渾濁 | 明顯渾濁 | 沉淀減少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持續(xù)通入CO28min以上,沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上,均無明顯現(xiàn)象 | |||
【解釋與結(jié)論】
(1)實驗中,所用石灰水為飽和溶液的是______________(填序號).
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是________________________________(用化學(xué)方程式表示).
(3)飽和NaHCO3溶液的作用是________________________.
(4)通過實驗分析,猜想 I_______________(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立。
【反思與評價】
(5)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”,你的建議是
__________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰安市九年級中考仿真模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
不用其他試劑,鑒別下列五種物質(zhì)的溶液, ①H2SO4 、贔eCl3 、跙a(OH)2 、躃Cl 、軧aCl2.被鑒別出物質(zhì)的順序是( )
A. ②①③⑤④ B. ②③①⑤④ C. ⑤①③②④ D. ①③⑤②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰安市九年級中考仿真模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( )
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A. ①⑥ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市農(nóng)安縣四校聯(lián)考九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示,下列敘述正確的是
A.M、N兩種金屬中較活潑的是N
B.生成H2的質(zhì)量M<N
C.相對原子質(zhì)量較大的是N
D.產(chǎn)生H2的速率N>M
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市農(nóng)安縣四校聯(lián)考九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
決定元素種類的是
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市業(yè)考試能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清的石灰水區(qū)分開來的試劑是
A.氧化銅 B.石蕊試液 C.碳酸鈉溶液 D.氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列做法正確的是
A. 用廢舊電池隨便丟棄 B. 碳酸氫銨化肥敞口放置
C. 高層著火后乘電梯下樓 D. 外出時關(guān)閉燃?xì)忾y門
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