(1)在人群密集、相對(duì)封閉的大型超市和教室等地方的空氣中,二氧化碳的含量相對(duì)較高,而氧氣的含量相對(duì)較低.試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:超市空氣中氧氣的含量小于學(xué)校操場(chǎng)空氣中氧氣含量.
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
(2)給你一段塑料管、玻璃片、集氣瓶,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法,取出(1)題中大型超市和學(xué)校操場(chǎng)的氣體樣品.(以操場(chǎng)為例)
將集氣瓶?jī)?nèi)注滿水,蓋好玻璃片,走到操場(chǎng)上將水倒掉,在蓋好玻璃片,即取得一瓶操場(chǎng)上的氣體樣品
將集氣瓶?jī)?nèi)注滿水,蓋好玻璃片,走到操場(chǎng)上將水倒掉,在蓋好玻璃片,即取得一瓶操場(chǎng)上的氣體樣品
分析:(1)空氣中含有氧氣,氧氣具有助燃的性質(zhì);
(2)用簡(jiǎn)單的排水法,取出(1)題中大型超市和學(xué)校操場(chǎng)的氣體樣品.
解答:解:(1)要想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明超市里空氣和操場(chǎng)上空氣中氧氣含量有所差別.首先要收集兩處的氣體,然后再分別放入燃著的木條.故步驟為:
①取集氣瓶裝滿水,到操場(chǎng)上將水倒掉,后蓋好玻璃帶回教室.
②同樣的辦法獲取超市中的空氣樣品.
③往兩個(gè)集氣瓶分別放入燃著的木條.
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
分別收集同體積的超市和操場(chǎng)上的氣體,再分別放入燃著的木條 盛操場(chǎng)氣體的瓶中木條燃燒時(shí)間更長(zhǎng) 操場(chǎng)上氧氣的含量大于超市中氧氣的含量
(2)給你一段塑料管、玻璃片、集氣瓶,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法,取出(1)題中大型超市和學(xué)校操場(chǎng)的氣體樣品.(以操場(chǎng)為例)
方法是:將集氣瓶?jī)?nèi)注滿水,蓋好玻璃片,走到操場(chǎng)上將水倒掉,在蓋好玻璃片,即取得一瓶操場(chǎng)上的氣體樣品
點(diǎn)評(píng):氧氣具支持燃燒的性質(zhì).可以用氧氣的這個(gè)重要性質(zhì)來(lái)鑒別氣體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在人群密集、相對(duì)封閉的大型超市和教室等地方的空氣中,二氧化碳的含量相對(duì)較高,而氧氣的含量相對(duì)較低.試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:超市空氣中氧氣的含量小于學(xué)校操場(chǎng)空氣中氧氣含量.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
(2)給你一段塑料管、玻璃片、集氣瓶,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法,取出(1)題中大型超市和學(xué)校操場(chǎng)的氣體樣品.(以操場(chǎng)為例)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)在人群密集、相對(duì)封閉的大型超市和教室等地方的空氣中,二氧化碳的含量相對(duì)較高,而氧氣的含量相對(duì)較低.試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:超市空氣中氧氣的含量小于學(xué)校操場(chǎng)空氣中氧氣含量.
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
(2)給你一段塑料管、玻璃片、集氣瓶,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法,取出(1)題中大型超市和學(xué)校操場(chǎng)的氣體樣品.(以操場(chǎng)為例)
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