由物質(zhì)分類知識可知，屬于同一類物質(zhì)的一組是（ ）

A．紅磷、生鐵、甲烷 B．熟石灰、石灰乳、石灰水

C．食醋、加碘食鹽、醬油 D．海水、糖水、蒸餾水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其是青少年更應向毒品說“不”，如吸食“冰毒”[甲基苯丙胺（C10H15N）]，成癮性和毒副作用很強，會嚴重破壞人的生理和免疫機能。下列有在說法不正確的是（ ）

A．甲基苯丙胺是有機物

B．甲基苯丙胺由C、H、N三種元素組成

C．甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149

D．甲基苯丙胺中C、H、N的質(zhì)量比為10：15：1

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川內(nèi)江卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學用語是學習化學的重要工具，對①～⑤表示的有關化學用語含義的敘述正確的是（ ）

①N ②Fe ③Fe2+ ④H2O ⑤NaCl

A．③表示鐵離子

B．能表示一個分子的有①、②、④、⑤

C．②和③屬于同種元素

D．④表示H2O由2個氫元素和1個氧元素組成

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）化學（解析版） 題型：選擇題

分離、除雜和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，下列說法不正確的是（ ）

A．分離CO2、CO混合物時，先用NaOH溶液吸收掉CO2，分離出CO，再向該溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2

B．只用一種試劑無法把稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液三種溶液區(qū)別開

C．要除去CaCl2溶液中混有少量稀鹽酸可加入過量的CaCO3充分反應后過濾

D．只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能將KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鑒別出來

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧遼陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列裝置，結合所學知識回答下列問題：

（1）請寫出圖中帶有標號儀器的名稱：① ，② 。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，所選發(fā)生裝置是 （填字母），寫出此反應的化學方程式： 。

（3）若選用E裝置收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）用上述實驗制得的氧氣完成F裝置所示實驗，要在集氣瓶底部裝少量水或鋪一層細沙，其目的是 ，寫出F裝置中發(fā)生反應的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧遼陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

某興趣小組參觀學校食堂，發(fā)現(xiàn)其中蘊含豐富的化學知識。

（1）下列食堂中的常見用品，其主要材料屬于合成材料的是 （填字母）。

A．棉布圍裙 B．陶瓷碗 C．不銹鋼鍋 D．塑料桶

（2）同學們在食堂外就聞到了菜香，用粒子觀點解釋其原因： 。

（3）食堂使用的是加碘鹽，這里的“碘”指的是 （填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”），食用加碘鹽有利于補充 （填營養(yǎng)素的名稱）。

（4）做好飯菜，關閉燃氣閥門，使火焰熄滅的原理是 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧撫順卷）化學（解析版） 題型：計算題

實驗室有一瓶未知濃度的鹽酸，小華為測定該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取10g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液，逐滴滴加該鹽酸至恰好完全反應，共消耗鹽酸20g，請計算：

（1）10g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g。

（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南通卷）化學（解析版） 題型：選擇題

生活與環(huán)境密切相關。下列做法有利于保護環(huán)境的是（ ）

A．田間焚燒秸稈 B．回收廢舊電池 C．隨意排放污水 D．直接排放廢氣

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