有機(jī)高分子材料、金屬材料和無機(jī)非金屬材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要.
(1)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少________污染.我們穿的衣服通常是由纖維織成的,區(qū)分棉纖維和羊毛纖維的方法是________.
(2)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化.鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇________(選填“銅塊”、“鋅塊”或“鉛塊”).
(3)無機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下.

請(qǐng)回答:
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(NO32+(NH42CO3=CaCO3↓+2NH4NO3,其基本反應(yīng)類型為________.
②實(shí)驗(yàn)室常采用________操作進(jìn)行沉淀分離.
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫蒸發(fā)”,而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是________.

解:(1)隨意丟棄一次性泡沫塑料會(huì)造成白色污染,所以“玉米塑料”的使用可減少白色污染;羊毛纖維的成分主要是蛋白質(zhì),燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,點(diǎn)燃有燒紙的味道產(chǎn)生的是棉花纖維,鑒別時(shí):取樣點(diǎn)燃,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,另一種是棉纖維;
故答案為:白色;點(diǎn)燃并聞氣味.
(2)根據(jù)反應(yīng)過程:貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,有新物質(zhì)生成所以是化學(xué)變化,根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,比金屬鐵活潑的金屬是鋅.
故答案為:化學(xué);鋅塊.
(3)①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)生成硝酸銨和碳酸鈣沉淀,化合物之間交換成分,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:復(fù)分解反應(yīng).
②固體和液體的分離采用過濾的方法.
故答案為:過濾.
③高溫灼燒條件下碳酸鈣會(huì)分解生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,所得的碳酸鈣含有雜質(zhì)氧化鈣而不純.
故答案為:高溫條件下,碳酸鈣會(huì)分解,無法得到高純碳酸鈣.
分析:(1)隨意丟棄一次性泡沫塑料會(huì)造成白色污染;根據(jù)兩者的組成不同進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)過程有無新物質(zhì)生成來判斷是否是化學(xué)變化;根據(jù)金屬活動(dòng)順序表來尋找比金屬鐵活潑的金屬;
(3)①根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)來判斷反應(yīng)的類型;
②固體和液體的分離采用過濾的方法;
③高溫灼燒條件下碳酸鈣會(huì)分解;
點(diǎn)評(píng):此題綜合性較強(qiáng),考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不是很大,很好的考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和一些常識(shí)性知識(shí).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?長(zhǎng)清區(qū)二模)“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”.作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活.
(1)2013年4月20日8點(diǎn)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震.地震發(fā)生后,全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.
①救災(zāi)需要大量的消毒劑,我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:ClO2叫做
二氧化氯
二氧化氯
,其中氯的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià).
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

②國(guó)家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
③地震發(fā)生后,全國(guó)各地為災(zāi)區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災(zāi)物品.據(jù)下表回答:
方便面營(yíng)養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類
(g)
脂肪
(g)
蛋白質(zhì)
(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
維生素C
(mg)
其他
61.6 21.1 9.5 3.6 1144 134 80 25 0
方便面所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、
糖類
糖類
、油脂、無機(jī)鹽和水.
(2)有機(jī)高分子材料、金屬材料和無機(jī)非金屬材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要.
①有機(jī)高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少“
白色
白色
污染”.
②金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化(選填“物理”或“化學(xué)”).
③無機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:

實(shí)驗(yàn)室常采用
過濾
過濾
操作進(jìn)行沉淀分離,生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫干燥”,而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
(用化學(xué)方程式說明).
(3)創(chuàng)新利用CO2,倡導(dǎo)低碳生活,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚.現(xiàn)在許多城市倡導(dǎo)“135”出行,即1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里乘坐公共交通工具,提倡“低碳城市”、“綠色出行”.
①為減少CO2排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.請(qǐng)將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
6H2O+
2N2
2N2

②法國(guó)化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

材料與人類生活緊密相關(guān),下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是①玻璃鋼--復(fù)合材料 ②玻璃--硅酸鹽材料③塑料-有機(jī)高分子材料④青銅-金屬材料( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)二模)有機(jī)高分子材料、金屬材料和無機(jī)非金屬材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要.
(1)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少
白色
白色
污染.我們穿的衣服通常是由纖維織成的,區(qū)分棉纖維和羊毛纖維的方法是
點(diǎn)燃并聞氣
點(diǎn)燃并聞氣

(2)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于
化學(xué)
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇
鋅塊
鋅塊
(選填“銅塊”、“鋅塊”或“鉛塊”).
(3)無機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下.

請(qǐng)回答:
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(NO32+(NH42CO3=CaCO3↓+2NH4NO3,其基本反應(yīng)類型為
復(fù)分解
復(fù)分解

②實(shí)驗(yàn)室常采用
過濾
過濾
操作進(jìn)行沉淀分離.
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫蒸發(fā)”,而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是
高溫條件下,碳酸鈣會(huì)分解,無法得到高純碳酸鈣
高溫條件下,碳酸鈣會(huì)分解,無法得到高純碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計(jì)分.
Ⅰ.有機(jī)高分子材料、金屬材料和無機(jī)非金屬材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要.
(1)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少“
白色
白色
污染”.
(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,區(qū)分棉纖維和羊毛纖維的方法是
點(diǎn)燃并聞氣味
點(diǎn)燃并聞氣味

(3)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化(選填“物理”或“化學(xué)”).
Ⅱ.從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題.
(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等.其中能給人體提供能量的是
淀粉、蛋白質(zhì)
淀粉、蛋白質(zhì)
;(2)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補(bǔ)鈣食物.青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致
佝僂病
佝僂病

(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
乳化
乳化
功能.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”.作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活.
(1)2013年4月20日8點(diǎn)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震.地震發(fā)生后,全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.
①救災(zāi)需要大量的消毒劑,我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:ClO2叫做    ,其中氯的化合價(jià)為    價(jià).
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
②國(guó)家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的    性.
③地震發(fā)生后,全國(guó)各地為災(zāi)區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災(zāi)物品.據(jù)下表回答:
方便面營(yíng)養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類
(g)
脂肪
(g)
蛋白質(zhì)
(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
維生素C
(mg)
其他
61.621.19.53.611441348025
方便面所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、    、油脂、無機(jī)鹽和水.
(2)有機(jī)高分子材料、金屬材料和無機(jī)非金屬材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要.
①有機(jī)高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少“    污染”.
②金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于    變化(選填“物理”或“化學(xué)”).
③無機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:

實(shí)驗(yàn)室常采用    操作進(jìn)行沉淀分離,生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫干燥”,而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是    (用化學(xué)方程式說明).
(3)創(chuàng)新利用CO2,倡導(dǎo)低碳生活,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚.現(xiàn)在許多城市倡導(dǎo)“135”出行,即1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里乘坐公共交通工具,提倡“低碳城市”、“綠色出行”.
①為減少CO2排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.請(qǐng)將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2 6H2O+   
②法國(guó)化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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