【題目】下列有關(guān)化反應(yīng)C2H4+3O22X+H2O的說法中，正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. 兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為28：32

C. 氧氣中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)

D. X中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2

【答案】D

【解析】

A、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。該反應(yīng)的生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比=28：96，故B錯(cuò)誤；

C、氧氣是單質(zhì)，單質(zhì)的化合價(jià)為零，故C錯(cuò)誤；

D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H4+3O22X+2H2O可知，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2，X中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，中國某汽車廠家正在積極探究、開發(fā)生產(chǎn)新能源汽車，并宣布在2025年停止傳統(tǒng)燃油汽車的生產(chǎn)。下圖是一款新能源電動(dòng)汽車的示意圖：

（1）圖中標(biāo)識(shí)的材料中，含有的金屬元素是____（寫出一種即可）。

（2）汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，其原理是_______。

（3）汽車輪轂為鋁合金材質(zhì)，具有很好的抗腐蝕性，其原因是_____________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）傳統(tǒng)燃油汽車由于汽油燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生_________，同時(shí)排放出氮的氧化物和煙塵等污染物；請(qǐng)寫出另一種可以為汽車提供動(dòng)力的新能源：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體有如圖甲所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出A、F兩種儀器的名稱：A：_____；F：_____。

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是_____（填字母編號(hào)），該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①裝藥品：②檢查裝置的氣密性；③加熱：④將裝置固定在鐵架臺(tái)上；⑤熄滅酒精燈：⑥收集氣體：⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)?/span>_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積

（反應(yīng)原理）高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（裝置連接）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，各裝置的正確連接順序是：a→_____（填接口的字母）→d。

（發(fā)現(xiàn)問題）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A. 圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B. 圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C. 圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水

D. 圖④是向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化鈰（CeO2）是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末（含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質(zhì)），某課題組以此粉末為原料進(jìn)行資源回收，其工藝流程如下：

（1）寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（2）洗滌濾渣B的目的是為了除去_____（填離子符號(hào)）。

（3）第③步反應(yīng)中Ce元素由_______價(jià)變成+3價(jià)。

（4）第⑦步操作是把FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、干燥等步驟得到綠礬FeSO4·7H2O。

（5）若第④步加的堿為NaOH溶液，寫出生成Ce(OH)3的反應(yīng)方程式_________。

（6）請(qǐng)補(bǔ)充完整第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式：4Ce(OH)3+O2+_____=4Ce(OH)4。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)一是通電分解水實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積比大約為①_____，該實(shí)驗(yàn)證明水是由②_____組成的；

（2）實(shí)驗(yàn)二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____；

（3）實(shí)驗(yàn)三中，通過測(cè)定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，前后兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量_____的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下：

（1）“濾液1”中除了Na+、SO42-外，還存在較多的離子是______、_______（寫離子符號(hào)）

（2）“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）“操作a”的名稱是__________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是__________。（寫化學(xué)式）

（4）可用“水洗”的原因是__________，“醇洗”的目的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO32CuO+X+CO2↑，下列說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

B. 堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：3

C. X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

D. 因?yàn)樵摲磻?yīng)產(chǎn)生的氣體揮發(fā)了，所以不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列說法正確的是_____（填序號(hào)）

A．硬水加入肥皂水容易起浮渣

B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C．蒸餾水、礦泉水、純凈水等都屬于純凈物

D．自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將泉水變成純水

（2）氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開始，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）水常用于滅火，其滅火原理是_____ 。

（4）在通電條件下，水和氯化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

（5）水是一種重要的溶劑，甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線如圖所示：

①溫度_____t1℃時(shí)（填“>”或“<”），甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

②t2℃時(shí)，用等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲＿乙（填“>”、“=”或“<”）

③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，溶液組成不發(fā)生改變的是____（填甲或乙）

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