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小東和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體并試驗部分氣體的有關性質。
(1)寫出下圖中標有①、②的儀器的名稱：①_________，②________。
(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，他應選擇上述裝置中的______，反應的化學方程式為 _______________，其中二氧化錳的作用是____。
(3)小東用濃硫酸脫去甲酸中的“水”的方法制取CO并進行CO還原氧化銅的實驗，同時檢驗氣體產物的實驗，他應選擇上述裝置中的_____，其中G裝置里發(fā)生反應的化學方程式為____；做該實驗時，應對尾氣進行處理，處理尾氣的目的是_________；處理尾氣的方法有________（答一種即可）。
(4)實驗室選用B和F裝置可制取的氣體是_____（答一種），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：____________________。
(1)錐形瓶；水槽
(2)AD或AF；；催化作用
(3)BEG；；防止有毒的CO污染空氣；用酒精燈點燃（合理即可）；
(4)CO2；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

幾位同學用實驗室提供的下列裝置制取氧氣并進行氧氣的性質實驗：

【原理和裝置選擇】
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的氣體發(fā)生裝置是
A
A
；收集裝置是
C或E
C或E
；反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，選擇的氣體發(fā)生裝置是
B
B
；反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（3）若用氯酸鉀制取氧氣，還需要加入
二氧化錳
二氧化錳
作為催化劑，反應的文字表達式為：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．
屬于
分解
分解
反應類型．
【實驗交流】
小林說：加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣結束時，發(fā)現(xiàn)水被倒吸入試管，是因為
先熄滅了酒精燈
先熄滅了酒精燈
．
小東說：我收集到的氧氣顯紫紅色的，這是因為
試管口沒放棉花團
試管口沒放棉花團
．
小張說：用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的操作是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復燃
將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復燃
．可是我等了很久，發(fā)現(xiàn)氧氣一直無法收集滿．可能的原因是
裝置漏氣
裝置漏氣
．
小馬說：我做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，沒看到火星四射．請你幫他分析一種可能的原因
鐵絲已經生銹、收集的氧氣不純
鐵絲已經生銹、收集的氧氣不純
．

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