(3分)以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:

(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是 。

(2)B點表示化合物的化學(xué)式為 。

(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)小明同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進(jìn)行了一些實驗探究。

【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢?

【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)。

【實驗探究】小明設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實驗時的現(xiàn)象:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

(1)取樣,滴加足量的CaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀。

NaOH溶液部分變質(zhì)。

(2)過濾,向濾液中滴加幾滴無色酚酞試液。

【實驗反思】下列物質(zhì)①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③BaCl2溶液,能替代小明實驗中CaCl2溶液的

是 (填序號)。

【拓展應(yīng)用】通過實際實驗,確認(rèn)這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì),F(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液,向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

(1)A點處所得溶液中溶質(zhì)有 。

(2)求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。( 寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(20分)學(xué)習(xí)化學(xué)一年后,同學(xué)們對課本上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑。在老師的幫助下,用金屬鈉來探究下列問題:

【提出問題】1.金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?

2.金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?

【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下,它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣。

【實驗探究】

實驗一:①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;

②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色的物質(zhì)析出;

③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅。

實驗二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶內(nèi)附著黑色顆粒,并粘附著白色物質(zhì)。

【問題討論】

(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是: 。

(2)根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。鈉投入硫酸銅溶液中總的化學(xué)反應(yīng)方程式 。氫氧化銅受熱分解成氧化銅和水,若將24.0g剩余固體繼續(xù)高溫加熱,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)實驗二中生成的黑色顆粒是 ,而白色物質(zhì)可能是什么呢?

①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉,乙認(rèn)為是碳酸鈉,丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認(rèn)為是氫氧化鈉。

我認(rèn)為丁的猜想是錯誤的,理由是 。

②對白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實驗再探究,方案設(shè)計如下:

方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。

方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有 。

方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入過量的 溶液(供選試劑:A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液,填序號),出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則 (在甲、乙、丙中選)的猜想成立。

③評價與反思:小娟同學(xué)認(rèn)為實驗方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是 ;

實驗室中的金屬鈉著火時,你的滅火方法是 。

【拓展應(yīng)用】測定實驗中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸(圖1)的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)為了測定,需配制20%的氫氧化鈉溶液100g。配制步驟有:①溶解 ②計算,需氫氧化鈉 g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱取氫氧化鈉,量取水 mL(水的密度為1g/mL)。其正確的順序為 (填序號)。

配制氫氧化鈉溶液時,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及 。

(2)小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g,再逐滴加入該鹽酸。用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。

①a點對應(yīng)的溶液呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”);b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。

②請以此次測定的數(shù)據(jù),列式計算該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(2分)

(3)該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因 (不考慮誤差)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法不正確的是

A.用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

B.用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體

C.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用,增進(jìn)肥效

D.按溶解、過濾、蒸發(fā)的主要操作順序分離CaCl2、CaCO3的固體混合物

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是

A.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化 B.前者是物理變化,后者是化學(xué)變化

C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且形成無色溶液的是

A.(NH4)2SO4、NaNO3、KCl B.K2SO4、KNO3、KMnO4

C.Na2SO4、NaCl、Na2CO3 D.BaCl2、NaNO3、K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。下列有關(guān)水的說法中正確的是

A.電解水實驗中,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為2∶1

B.可以用肥皂水鑒別軟水和硬水

C.加入明礬,可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D.經(jīng)過沉淀、過濾并加活性炭吸附后得到的水,可以直接飲用

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

近來,松樹蘑菇在婁底市場上賣得很火熱,價格也要100元每千克,食用了可以抗癌,就是因為這種蘑菇中含有合成抗癌新藥紫衫醇的原料之一:于該物質(zhì)下列說法法不正確的是:

A.屬于有機(jī)物

B.由碳、氫、氧三種元素組成

C.所碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)含為21%

D.1個分子由21個碳原子、38個氫原子和11個氧原子構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鎂是一種用途廣泛的金屬材料,目前使用的鎂主要是從海水中提取的,主要流程如圖所示。

上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是

A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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