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下表所示的是生活中一些物質的，其中呈酸性的是

名稱

橘子水

雞蛋清

肥皂

牙膏

A. 橘子水 B. 雞蛋清 C. 肥皂 D. 牙膏

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

閱讀下面科普短文．

形形色色的塑料制品極大地豐富了人們的生活，但廢棄塑料在自然界里分解得很慢，完全分解要幾十年，甚至上百年．“白色污染”是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．因而塑料的降解和重新利用問題擺在了當今所有環(huán)境化學家面前．目前人們也已經研制出來了可降解塑料，可降解的塑料一般分為四大類：光降解塑料、生物降解塑料、光/生物降解塑料和水降解塑料．其中生物降解塑料[生物降解是指一類由自然界存在的微生物如細菌、霉菌（真菌）和藻類的作用而引起降解．如：“紙”是一種典型的生物降解材料料．]由于具有良好的降解性，主要用作食物軟硬包裝材料，這也是現(xiàn)階段其最大的應用領域．生物降解塑料是通過淀粉和聚乙烯醇（PVA）等成分混合合成的．而生物降解塑料的性能是與其中的PVA和塑化劑有關．依據文章內容，回答下列問題．有一組同學做了兩組實驗，將數(shù)據處理之后得左、右兩圖表．

（1）下列說法不正確的是_____．

A 白色污染是白色物質造成的

B 生物降解過程中生成了新物質

C 紙可以通過細菌的作用得到降解

D 難降解塑料在環(huán)境中是穩(wěn)定存在的

（2）可降解餐具是指可在自然環(huán)境微生物（細菌、霉菌、藻類）酶作用下，發(fā)生生物化學反應，引起外觀霉變到內在質量變化，最終形成二氧化碳和水的餐具．下列說法錯誤的是_____．

A 可降解餐具的壽命極短

B 降解過程中發(fā)生了化學變化

C 可降解餐具由碳、氫、氧三種元素組成的

D 可降解餐具不會對環(huán)境產生污染

（3）生物降解塑料的性能是與_____有關．

（4）圖中可得知關于PVA質量分數(shù)與可降解塑料拉伸強度的關系，而且可知PVA質量分數(shù)在_____時有明顯的強度變化．

（5）請你綜合兩圖中得到的信息．試判斷他們做的是什么方面的研究_____．

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)等五鎮(zhèn)2019-2020學年九年級12月期末聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

在汽車加油站見到的油罐車上，所貼的危險化學品圖標是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

某學習小組對生活中的現(xiàn)象或做法解釋正確的一項是（　�。�

A.大量燃燒含硫煤會污染空氣，增加酸雨的產生．解釋：煤燃燒后產生CO2氣體

B.進入久未開啟的菜窖需做燈火實驗．解釋：菜窖中含有大量的可燃性氣體

C.鋼鐵在夏天比冬天易生銹．解釋：夏天溫度高，化學反應速率快

D.量體溫時水銀柱升高．解釋：溫度升高，汞分子的間隔變大

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

為防冶酸雨，可將造紙廠回收的堿白泥（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鈉）摻進煤中進行“固硫”．在該過程中不可能發(fā)生的化學反應有（　　）

A.CaCO3CaO+CO2↑

B.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

C.SO2+CaOCaSO3

D.CaCO3+2NaOH=Na2CO3+Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

某溶液能使無色酚酞試液變紅，則它能使紫色石蕊試液變（ ）

A. 紫色 B. 紅色 C. 藍色 D. 無色

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

金屬在生產、生活中有廣泛的用途。下列金屬制品中，分別利用了金屬的導熱性、______和延展性。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列有關物質的性質及其應用正確的是（ ）

A. 金屬鐵具有延展性用于制作鐵鍋

B.寶石中由于含有某些金屬原子，才更加絢麗

C.鈦合金與人體有很好的“相容性”，做人造骨

D.常溫下碳的化學性質不活潑，畫家用石墨制成的墨汁來繪畫

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：簡答題

水體污染的來源主要有_____、_____、_____．

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