有一瓶失去標(biāo)簽的溶液，可能是Na2CO3溶液，也可能是NaCl溶液．某同學(xué)為確定其成分做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他完成試驗(yàn)．

①取該溶液少許置于試管中，加入AgNO3溶液后，出現(xiàn)白色沉淀．加入稀硝酸沉淀不溶解，則原溶液是　　

②另一位同學(xué)則向該溶液中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)　　，則原溶液是Na2CO3溶液．


考點(diǎn)：

酸、堿、鹽的鑒別．

專題：

物質(zhì)的鑒別題．

分析：

（1）鑒別氯化鈉溶液常利用硝酸酸化的硝酸銀生成白色沉淀氯化銀．

（2）鑒別碳酸鈉常用和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．

解答：

解：

（1）氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，NaCl+AgNO3 ═AgCl↓+NaNO3，生成的沉淀不溶于稀硝酸，常用此方法鑒別氯離子．

（2）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和氯化鈉、水，Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

故答案為：（1）NaCl溶液；（2）有氣泡產(chǎn)生．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查學(xué)生對(duì)氯離子和碳酸根的檢驗(yàn)方法的掌握情況，但重點(diǎn)知識(shí)是化學(xué)用語(yǔ)的掌握．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒(méi)燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來(lái)看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒(méi)燃盡就熄滅的最主要原因是                                     ，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請(qǐng)說(shuō)明原因                                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________________。

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

①

KClO3

580

②

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1∶1)

350

③

KClO3、CuO(質(zhì)量比1∶1)

370

④

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1∶1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是______________________。

【反思】(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和________不變。

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證 _____

__________________________________________。

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究(探究一種因素即可)。 ____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí)，忘記了滴加酸堿指示劑．為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過(guò)量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)．下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中不正確的是（　　）

實(shí)驗(yàn)方案

使用試劑

判斷方法

①

鐵粉

如果有氣泡，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

②

pH試紙

如果pH＜7，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

③

硝酸銀溶液

如果有白色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

④

紫色石蕊試液

如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

　

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫（ H202）俗稱雙氧水，是一種無(wú)色的液體，常被用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑．下列敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

每個(gè)H202分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

　

B．

H202分子是由氫、氧兩種元素組成的

　

C．

每個(gè)H202分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

　

D．

H202是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在農(nóng)業(yè)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種．現(xiàn)需要配制200kg這種溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量　　kg，水的質(zhì)量是　kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖像中能正確表示此過(guò)程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是(　　)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會(huì)感覺(jué)痛癢，這是由于昆蟲分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用，該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸（CH2O2）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是   （     ）

A．蟻酸是氧化物                       B．蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

C．蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1︰2     D．蟻酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


溶液是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，依據(jù)相關(guān)信息回答問(wèn)題：

       資料：硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)（部分?jǐn)?shù)據(jù)已做取整數(shù)處理）如下表所示：

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

（1）農(nóng)業(yè)上，硝酸鉀用作水溶性肥料，為作物補(bǔ)充氮和鉀元素。硝酸鉀溶液中的

溶質(zhì)是        。

（2）A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有100g水，在40℃時(shí)，向四個(gè)燒杯中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀，充分溶解，如圖所示。


            A               B              C              D

①        （填字母序號(hào)）中盛的一定是飽和溶液。

② 使B燒杯的溶液升溫至50℃時(shí)，溶液的質(zhì)量為       g。

③ 采用一種方法使A中的固體恰好溶解。對(duì)于最終四個(gè)燒杯中的溶液，下列

說(shuō)法正確的是       （填字母序號(hào)）。

a．溶劑質(zhì)量可能相等            b．溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

c．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能有相等的    d．燒杯A中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能最大

（3）工業(yè)上利用電解飽和氯化鈉溶液可制得重要化工產(chǎn)品氫氧化鈉。氫氧化鈉溶液可用于治理含二氧化硫的廢氣并回收二氧化硫，反應(yīng)的主要流程如下：

 

① 實(shí)際生產(chǎn)中，在一定溫度下，配制100t溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的飽和氯化鈉溶液，需水的質(zhì)量為      t。

② 以上流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是        。

③ 亞硫酸氫鈉（NaHSO3）中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      %（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案