能由金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)直接制得的鹽是（　�。�
A、Zn（NO3）2
B、FeCl3
C、MgCl2
D、CuSO4
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接制取的化合物，應(yīng)為金屬與酸反應(yīng)生成的鹽，利用金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，進(jìn)行判斷．
解答：解：A、由于硝酸有強(qiáng)氧化性，鋅與硝酸反應(yīng)能生成Zn（NO3）2，但不是置換反應(yīng)；故A不正確．
B、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，是置換反應(yīng)但不能生成氯化鐵，故B不正確．
C、鎂能與鹽酸反應(yīng)生成MgCl2和氫氣，故C正確．
D、銅在金屬活動(dòng)性順序中位于氫之后，不能與硫酸反應(yīng)制取CuSO4．故D不正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：鐵元素有+2、+3價(jià)，在鐵與酸或鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，鐵元素只能表現(xiàn)出+2價(jià)，形成亞鐵鹽，往往是此類題目考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的
 
性；
（2）工業(yè)煉鐵過(guò)程中用一氧化碳還原氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）CO2是一種寶貴的資源，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種固定和利用CO2的方法，用CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是家庭廚房的一些常用物品，①鐵鍋、②塑料水杯、③食鹽、④食醋、⑤植物油、⑥蘇打（Na2CO3）、⑧白糖、⑨聚乙烯保鮮膜．回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）主要由合金制作的是
 
．（填相應(yīng)物品的代號(hào)，下同）
（2）主要由合成有機(jī)高分子材料制成的是
 
．
（3）能用于除去熱水壺內(nèi)的水垢的是
 
．
（4）炒菜時(shí)，鍋內(nèi)熱油著火，此時(shí)可用鍋蓋蓋滅，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

新鄭大棗名揚(yáng)天下，大棗中富含維生素C（C6H8O6）和葡萄糖（C6H12O6），生活中缺乏維生素C易患
 
病，食用大棗能為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是
 
．葡萄糖分子中原子個(gè)數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：
（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（2）鉛蓄電池中含有的酸
 
；
（3）會(huì)造成溫室效應(yīng)的單質(zhì)
 
；
（4）可以治療胃酸過(guò)多的一種鹽
 
；
（5）一種鉀肥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、活性炭吸附冰箱中的異味
B、用干冰進(jìn)行人工降雨
C、分離液態(tài)空氣制取氧氣
D、鋼鐵在空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈷（Co）的化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用，LiCoO2（鈷酸鋰）在酸性介質(zhì)中有強(qiáng)氧化性，其化學(xué)方程式為：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑，已知鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，且反應(yīng)中只有鈷和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)中鈷的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)
C、該反應(yīng)中氧的化合價(jià)降低
D、鈷酸根離子式CoO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氦氣
C、氨氣D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）水是很好的溶劑．圖2為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．
某溫度下，向分別盛有等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)的試管中，加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象．則該實(shí)驗(yàn)的溫度
 
（填“＞”、“＜”或“=”）t℃．要使甲繼續(xù)溶解，又不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采取的方法是
 
．

（2）化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)．
①過(guò)氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”（-O-O-）．據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是
 
（填序號(hào)）．

②氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng)，其微觀過(guò)程如下所示．

該反應(yīng)過(guò)程中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B，如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若相同條件下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比，則圖甲實(shí)驗(yàn)中充分反應(yīng)后，剩余的氣體是
 
．

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