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8．下列物質在應用時，用到其物理性質的是（　�。�
A．
氧氣用于供給呼吸		B．
在食品包裝袋中充氮氣防腐
C．
稀有氣體制霓虹燈		D．
氮氣做化工原料

分析 物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷．

解答 解：A、氧氣用于供給呼吸，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．
B、在食品包裝袋中充氮氣防腐，是利用了氮氣的穩(wěn)定性性質，需要發(fā)生化學變化才能表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．
C、稀有氣體制霓虹燈，是利用了稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，不需要通過化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項正確．
D、氮氣做化工原料，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．水是生命之源，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要愛護水資源．
（1）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質，過濾之后溶液仍然是渾濁的，可能原因是濾紙破損，或液面高于濾紙的邊緣，或盛接濾液的燒杯不干凈．
（2）實驗室里，常用肥皂水檢驗硬水和軟水．生活中常見降低水的硬度的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．有一種含有水的過氧化氫溶液樣品100g，在二氧化錳的催化作用下，完全分解得到氧氣3.2g．
（1）求含有水的過氧化氫溶液中純過氧化氫的質量．
（2）求該樣品中過氧化氫的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗現象描述正確的是（　�。�
A．在空氣中點燃木炭，產生紅色火焰，生成無色氣體
B．細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C．硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫
D．點燃紅磷后，產生大量的白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．（1）下列各項化學實驗的操作中，正確的是D（填序號）．
A．為了加快過濾速率，用玻璃棒輕輕攪拌漏斗內的液體
B．實驗室制取蒸餾水時，溫度計水銀球應淹沒在燒瓶內的水中
C．用托盤天平稱量物質時，先加質量較小的砝碼，再依次加質量較大的砝碼
D．用50毫升量筒能夠準確地量取45.50毫升的稀硫酸
E．收集滿氫氣的集氣瓶，應將玻璃片的毛面向下蓋好集氣瓶后并倒放于實驗臺上
（2）生活中燃料的燃燒離不開氧氣，那么是不是只有氧氣才能支持燃燒嗎？某學習小組對這個問題進行如下探究．
信息給予
鈉是一種銀白色的金屬，能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應．

提出問題1：除氧氣外，是否還有其他物質也能支持燃燒．
實驗一
如圖，向盛有金屬鈉（Na）的硬質玻璃管中通入純凈、干燥的CO2，當觀察到澄清石灰水中剛好出現渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩通入CO2，鈉劇烈燃燒，產生白煙，燃燒結束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成．
得出結論
二氧化碳能（“能”或“不能”）支持某些物質燃燒．
反思評價
點燃酒精燈前，要先向玻璃管中通二氧化碳，其目的是排出試管內的空氣．
提出問題2
黑色顆粒和白色固體是什么？
猜想與假設
黑色顆�？赡苁荂（用化學式填寫）．
實驗二
如圖，實驗現象：黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水變渾濁．
得出結論
實驗二證明：黑色顆粒的猜想是正確的．
猜想與假設
某同學對白色固體的成分做出猜想：Ⅰ．碳酸鈉；Ⅱ．氫氧化鈉．
經小組討論后，大家一致認為猜想Ⅱ是錯誤的，理由是Na與CO2中不含氫元素．
再反思天津港爆炸事件原因之一就是鈉著火后處置不當--用水、二氧化碳等滅火造成連鎖反應：鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，氫氣再發(fā)生爆炸．請寫出這兩個反應的化學方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．在氧氣、二氧化碳、氮氣、氦氣、水蒸氣中，選擇適當的物質并將其符號填入下面的空格中：
（1）充入燈泡作保護氣的是氮氣．
（2）澄清石灰水長期露置空氣中，表面出現一層白膜，說明空氣中含有二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．現有下列指定四種元素及其化合價：$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+2}{Na}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{-2}{S}$判斷分別由其中兩種元素組成的化合物共有（　�。�
A．4種B．5種C．6種D．7種

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．劇烈運動后，人體產生了較多乳酸（C3H6O3），感覺肌肉酸漲，經過一段時間放松，由于乳酸和氧氣反應后生成二氧化碳和水，酸漲逐漸消失．你從乳酸的化學式中可以知道哪些信息？（即化學式所表示的意義，至少寫三點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示，請計算：
（1）攝入足量的鈣，有利于防止佝僂病或骨質疏松．
（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質量比為72：11．
（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數為9.3%（保留至0.1%）
（4）按照說明書的用量，每天可補充37.2mg鈣元素？（精確到0.1）
族周期．

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