【題目】今年閱兵式上，急速飛翔的戰(zhàn)機在藍天中劃出一道道絢麗的彩煙，彩煙劑中含有高氯酸鉀（KClO4）、氯酸鉀（KC1O3）、氯化銨（NH4Cl）等物質(zhì)，這三種物質(zhì)中氯元素的化合價分別是________，由于彩煙分子在不停的運動而產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________。

【答案】+7、+5、-1 彩煙持續(xù)一段時間后消失

【解析】

高氯酸鉀（KClO4）中鉀元素顯+1鉀，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0，設氯元素的化合價為x，則+1+x+（-2）×4=0，得x=+7，同理得氯酸鉀（KC1O3）、氯化銨（NH4Cl）中氯元素的化合價為+5價和-1價；彩煙持續(xù)一段時間長后消失是因為彩煙分子在不停的運動。

故填：+7、+5、-1；彩煙持續(xù)一段時間后消失。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P注的問題。

(1)越來越多的人使用電動汽車，有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質(zhì)中會造成酸雨的是____。

(2)“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量，下列做法符合“低碳生活”理念的是___(填字母代號)。

A 少用一次性的木筷

B 用完電器后拔掉插頭

C 大力發(fā)展火力發(fā)電

D 優(yōu)化建筑設計，研制新型保溫材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是( )

A.金剛石和石墨都由碳原子構成，所以它們物理性質(zhì)相同

B.二氧化碳的過多排放是導致溫室效應的原因之一

C.用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒

D.古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)實驗目的進行的實驗設計，合理的是（____）

選項

實驗目的

實驗設計

A

除去氮氣中的氧氣

點燃紅磷

B

鑒別硬水和軟水

取樣，加入肥皂水，振蕩

C

檢驗二氧化碳

把氣體通入紫色石蕊溶液

D

鐵絲燃燒實驗中為防止集氣瓶炸裂

_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

（1）地殼中含量最高的金屬元素是_____。

（2）在建筑工地需天放置的鋼鐵容易生誘，實際上是鐵與空氣中的_____和水蒸氣發(fā)生了化學反應，所以在鋼鐵表面_____能防止細鐵生銹。

（3）人類大量使用的金屬材料是合金而不是純金屬，這是因為合金具有很多優(yōu)良性能。例如不銹鋼比純鐵_____。

（4）保護金屬資源的有效途徑之一是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對“NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動，并回答有關問題。已知：氯化鈉溶液顯中性

（實驗探究）

（1）方案一：某同學先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶試液，液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色，證明NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應。①從微觀的角度分析，該反應的實質(zhì)是_____。

②在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到會有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____（寫出一條即可）

（2）方案二：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條。

若_____

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應

（實驗反思）

（3）有同學提出方案一不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應，其原因是_____。

（4）除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？_____（填序號）。

A pH試紙 B 銅 C 碳酸鈉 D 硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開水，小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。

①將水樣靜置后進行過濾，其操作規(guī)范的是_____（填標號）。

a.用玻璃棒引流

b.濾紙邊緣高出漏斗

c.漏斗未緊靠燒杯內(nèi)壁

d.將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的_____性除去顏色和臭味。

③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于_____（填“硬水”或“軟水”）。

④生活中常用_____的方法降低水的硬度

⑤為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是_____（填標號）。

A.生活污水直接排放

B.提倡使用節(jié)水器具

C.工業(yè)上冷卻水重復利用

D.園林澆灌用滴灌、噴灌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活、生產(chǎn)、社會發(fā)展息息相關。請回答下列問題。

（1）請寫出明礬的凈水原理____________。

（2）煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮會造成酸雨，請寫出酸雨的一條危害__________。

（3）石油被稱為工業(yè)的血液。通過石油分餾，會煉制很多產(chǎn)品，請任意寫出兩種產(chǎn)品___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是

物質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

Au（C）

在空氣中充分灼燒

B

FeCl3溶液（CuCl2）

Fe

加入足量Fe粉未，充分反應后，過濾

C

CuSO4溶液（H2SO4）

Cu

加入是量Cu，充分反應后，過濾

D

CO2（CO）

NaOH溶液

將氣體緩緩通過NaOH溶液即可

A.AB.BC.CD.D

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