13．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蔗糖溶解的過程就是在水分子作用下，蔗糖分子均勻分散到水分子中的過程
B．攪拌和升溫能加快溶解，是因?yàn)榧涌炝朔肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率
C．室溫下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入適量硝酸鉀固體能形成硝酸鉀飽和溶液
D．氯化鈉是由帶正電荷的鈉離子和帶負(fù)電荷的氯離子構(gòu)成，所以氯化鈉顯電性

分析 A、根據(jù)溶解的過程實(shí)際是溶質(zhì)在水分子的作用下，均勻的分散到溶劑中的過程進(jìn)行分析；
B、根據(jù)攪拌和升溫能加快分子的運(yùn)動(dòng)速率進(jìn)行分析；
C、根據(jù)增加溶質(zhì)，可以使接近飽和的溶液形成飽和溶液進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，陰陽離子個(gè)數(shù)比為1：1進(jìn)行分析．

解答 解：A、溶解的過程實(shí)際是溶質(zhì)在水分子的作用下，均勻的分散到溶劑中的過程，故A正確；
B、攪拌和升溫能加快分子的運(yùn)動(dòng)速率，可以加速溶解，故B正確；
C、增加溶質(zhì)，可以使接近飽和的溶液形成飽和溶液，所以室溫下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入適量硝酸鉀固體能形成硝酸鉀飽和溶液，故C正確；
D、氯化鈉是由帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子和帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子構(gòu)成，電量相等，電性相反，所以氯化鈉不顯電性，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵，注意汽油可以溶解油污，洗潔精可以乳化油污．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
①鐵離子Fe3+                 ②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③5個(gè)碘原子5I             ④銨根離子NH4+
（2）用下列字母序號(hào)填空：
a．活性炭b．碳酸氫銨c．氧氣d．石墨
①c用作火箭的助燃劑            ②a用作冰箱除臭劑
③b用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化肥        ④d用于生產(chǎn)鉛筆芯
（3）寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
①二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O    ②鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
③加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑                  ④加熱堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證．下列實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣將帶火星的木條伸入瓶中
B鑒別食鹽和白糖觀察顏色進(jìn)行區(qū)別
C鑒別空氣和氧氣將燃著的木炭放入集氣瓶中
D制取氧氣加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列符號(hào)中，只有微觀意義，沒有宏觀意義的是（　�。�
A．H2OB．H2C．HD．2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用分子或原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）水銀溫度計(jì)受熱后水銀柱會(huì)升高？汞原子間的間隔隨溫度的升高而增大
（2）碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)．它們分子的構(gòu)成相同，同種的分子性質(zhì)相同
（3）水電解后變成氫氣和氧氣．水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．目前市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等，這些碘、鈣、鐵是指（　　）
A．原子B．元素C．單質(zhì)D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．三甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景，下列有關(guān)三甲醚的說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物B．一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子
C．由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成D．由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有以下操作步驟：①裝入藥品；②檢査氣密性；③點(diǎn)燃酒精燈； ④固定裝置；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氧氣；⑦從水槽中取出導(dǎo)管，其中順序合理的是（　�。�
A．②①④③⑥⑦⑤B．②④①③⑥⑤⑦C．①②④③⑥⑤⑦D．②①④③⑥⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過食物獲取的蛋白質(zhì)在腸胃中與水反應(yīng)，生成氨基酸．蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）就是其中的一種氨基酸．請(qǐng)計(jì)算（寫清步驟）
（1）蛋氨酸中各元素質(zhì)量比；
（2）蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（3）蛋氨酸中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）合格奶粉中每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每100克合格奶粉中，氮元素質(zhì)量是多少？

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