下列各種物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A．氫氣作燃料 B．氫氧化鈉作干燥劑

C．氧氣用于氣焊 D．熟石灰用于改良酸性土壤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學校招生模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

下表為元素周期表中的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題：

（1）在元素周期表中，同一周期元素的原子____________相同；

（2）我還找到以下規(guī)律：在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)=________________ ；

（3）畫出表中空格處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________；

（4）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：

①當a=_________時，該粒子是原子。

②當a=8時，該粒子是____________（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春市九年級下學期化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是（）

A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣 B. 加熱一定量碳酸鈣固體產(chǎn)生二氧化碳氣體

C. 用一定量的雙氧水制取氧氣 D. 向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級畢業(yè)考試一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題

我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下： 

（1）操作a的名稱是___________________。

（2）寫出NH4Cl的一種用途____________________。

（3）反應(yīng)①的微觀示意圖如下，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級畢業(yè)考試一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說法不正確的是

A．甲醛對人體健康有害

B．納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛

C．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同

D．制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4TiO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級畢業(yè)考試一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量減小的是

A. 碳酸鈣 B. 濃鹽酸 C. 氯化鈉 D. 氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級畢業(yè)考試一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化中，屬于化學變化的

A. 燃料燃燒 B. 冰雪融化

C. 橙子榨汁 D. 風力發(fā)電

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖：

【查閱資料】FeSO4•7H2O受熱易分解．

（1）操作a的名稱是______________．

（2）在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是________________ ．

（3）寫出流程中固體的成分_____________（寫名稱），寫出加入適量的B時反應(yīng)的化學方程式：___________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復(fù)習四月階段性自測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是

A. 將水倒入三瓶氣體中

B. 將澄清石灰水倒入三瓶氣體中

C. 將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中

D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案