【題目】下圖是某化學反應生成甲醇(化學式CH4O)的微觀示意圖。
(1)該反應前后沒有改變的粒子是_____________ (填“分子”或“原子”)
(2)上述四種物質中屬于有機物的是__________。 屬于氧化物的有___________種。
(3)該反應的化學方程式為____________。
(4)乙的用途(寫一種)________________。
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【題目】農業(yè)上,硫酸銅溶液可用于制作果樹消毒的滅蟲殺菌劑。向200 g硫酸銅溶液中逐滴加入40gNaOH溶液,恰好完全反應,如圖所示。請回答:
(1)恰好完全反應時,溶液的質量為_______________g。
(2)計算原硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)。_________
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【題目】在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。
(1)寫出裝置玻璃管內反應的化學方程式_____。
(2)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的目的是什么_____?
(3)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法_____。
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【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是( 。
A.鹽酸中加水
B.將過量的、等質量的鎂和鋅加入到等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸中
C. 在一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液中溶質質量分數(shù)的變化
D.煅燒一定質量的石灰石
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【題目】某化學興趣小組在探究“復分解反應發(fā)生的條件”時,選做了如圖1所示的三個實驗:
[查閱資料] Na2CO3溶液呈堿性; BaCl2溶液顯中性,且Ba2+有毒。
[實驗-]小紅:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應的化學方程式_____。
[實驗二]小明:分別完成試管Ⅱ和Ⅰ中的兩個實驗后,接著進行如圖2探究,請分析后作答:
小明經過分析推斷,試管Ⅲ反應后所得溶液中一定含有的溶質是_____;步驟①中一定發(fā)生的反應的化學方程式是_____。
[實驗三]小紅把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
實驗結束,小紅把反應后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內上層清液中,除酚酞外一定含有的離子有_____。
[實驗結論]他們請教老師并討論后知道,只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有水或_____產生時,復分解反應才可以發(fā)生。
[處理廢液]為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放,小明向廢液缸中加入適量的_____(寫化學式),對廢液進行處理后,將固體回收進一步處理, 溶液排放。
[交流與反思]根據(jù)你對物質溶解性的了解,結合復分解反應發(fā)生的條件,請寫出一種在水溶液中般不能發(fā)生復分解反應的可溶性鹽_____(寫化學式)。
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【題目】粗鹽中常含有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質,某同學設計如下實驗流程提純粗鹽,所加試劑均過量: NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Na2CO3 溶液和稀鹽酸。請回答下列問題:
(1)在步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是_______________。
(2)步驟②中所滴加的試劑是_______________。
(3)過濾所得濾液中溶質有______________種。
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【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收有毒的氣體 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察O2何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列化學用語書寫不正確的是( )
A.氖氣: Ne
B.兩個鋇離子: 2Ba2+
C.氨氣(NH3) 中氮元素的化合價:
D.工業(yè)上煉鐵原理:
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【題目】現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的氫氧化鈉樣品,為了探究樣品變質的情況,某興趣小組進行了如圖所示實驗,加入稀硫酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。
請結合圖中的實驗數(shù)據(jù),計算:
(1)燒杯中加入稀硫酸的質量是多少? _______
(2)變質后的樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)。(寫出計算過程,結果保留1位小數(shù)) ______
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