26、請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1） 圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性，從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是
該裝置氣密性好
；
（2） 能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是：
密度比空氣大
，
不與濃硫酸反應(yīng)
．（寫兩條）
分析：（1）此題涉及裝置氣密性的檢查，一般常用加熱法檢查，原理是通過壓強改變，根據(jù)是否產(chǎn)生氣泡來進行判斷氣密性是否良好；
（2）根據(jù)氣體收集和干燥的原則即可判定出該氣體所具備的性質(zhì)．
解答：解：（1）從圖A可以看出：燒杯中有氣泡產(chǎn)生，說明當(dāng)用手捂住試管時，裝置內(nèi)氣體受熱后體積膨脹，壓強增大，故產(chǎn)生了氣泡；所以也說明了該裝置的不漏氣，氣密性好；
（2）根據(jù)氣體的密度與空氣密度的比較和氣體的水溶性可以判定選擇氣體收集的方法；
∵該氣體可以用向上排空氣法，
∴該氣體的密度比空氣的密度大；
又∵該氣體可以用濃硫酸來干燥，
∴說明該氣體不與濃硫酸反應(yīng)．
故本題的答案為：（1）該裝置氣密性好；（2）①密度比空氣大；②不與濃硫酸反應(yīng)．
點評：掌握檢查裝置氣密性的方法，會根據(jù)氣體的性質(zhì)來選擇收集和干燥的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：精英家教網(wǎng)
（1）指出下列編號的儀器名稱：a
 
、f
 
；
（2）圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性，從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是
 
；
（3）實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗，還需補充的儀器是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
 
，
 
．（寫兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：


（1）寫出下列儀器的名稱：a
長頸漏斗
，b
酒精燈

（2）對于標(biāo)簽已經(jīng)脫落的兩瓶試劑（1、2），小王直接把兩個標(biāo)簽（3、4）分別正確貼好了，他是把標(biāo)簽3貼在
1
上（填“1”或“2”）；
（3）用D裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：
當(dāng)氣泡往外冒時即可證明氣體已集滿
；
（4）實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是
A或B
，可以選用的收集裝置是
E
；若要驗證它，還缺少的一種試劑是
石灰水
．
（5）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
，若選用G裝置收集氨氣，應(yīng)從
d
（選填“c”或“d”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年四川省成都市邛崍市中考化學(xué)模擬試卷（五）（解析版） 題型：解答題

（2005?南昌）請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）指出下列編號的儀器名稱：a______、f______；
（2）圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性，從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是______；
（3）實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗，還需補充的儀器是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年山東省菏澤市東明縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?南昌）請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）指出下列編號的儀器名稱：a______、f______；
（2）圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性，從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是______；
（3）實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗，還需補充的儀器是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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