如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,由圖可知:
(1)b、c兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是
t1
t1
℃.
(2)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順是
a>b>c
a>b>c

(3)將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,有晶體析出的是
ab
ab
,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
a=b>c
a=b>c
分析:(1)溶解度曲線的交點表示該溫度時兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度時不同物質(zhì)的溶解度大;
(3)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)降溫會析出晶體,并結(jié)合飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解答.
解答:解:(1)t1℃時b、c兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,二者的溶解度相等;
(2)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順是:a>b>c;
(3)由圖可知:ab的溶解度隨溫度升高而增大,c的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,ab有晶體析出,飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式是
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大;t1℃時ab的溶解度相等且大于t3℃時c的溶解度,所以降溫后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:a=b>c;
故答案為:(1)t1℃;(2)a>b>c;(3)ab;a=b>c.
點評:了解溶解度曲線的意義、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算方法等知識,并能結(jié)合題意靈活分析解答相關(guān)問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,B物質(zhì)的溶解度
A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時,A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時,無晶體析出的是
C

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在
t2
℃時SA=SB>SC;
(2)t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
;
(4)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
(填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案