【題目】人類社會需要充足的能源,良好的環(huán)境。

1)我國南海蘊藏著豐富的可燃冰能源,可燃冰的成分是甲烷水合物,可燃冰屬于_____能源(填可再生不可再生)。

2PM2.5是我國測定空氣質(zhì)量的重要指標,下列措施中能降低空氣中PM2.5含量的是___(填字母)。

A 化工廠加高煙囪 B 禁止焚燒秸稈 C 植樹造林

3)酸雨也是重要的環(huán)境問題之一。酸雨的pH___5.6 (填“>”、“<”“="),形成酸雨的主要物質(zhì)是含硫煤燃燒所產(chǎn)生的______氣體(填化學式)。

【答案】不可再生 BC

【解析】

1)可燃冰蘊藏在海底,屬于不可再生能源。

2A、化工廠加高煙囪并不能減少污染性氣體、粉塵的排放量,不能降低PM2.5含量;

B、禁止焚燒秸稈,減少粉塵的釋放,能降低PM2.5含量;

C、植樹造林可降低空氣中粉塵含量,還能釋放氧氣,能降低PM2.5含量;

故填:BC。

3)酸雨的pH5.6 ,形成酸雨的主要物質(zhì)是含硫煤燃燒所產(chǎn)生的氣體。

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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】COCO2CaCO3的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法錯誤的是

A.①可通過物質(zhì)的還原性實現(xiàn)

B.②可通過物質(zhì)的可燃性實現(xiàn)

C.③可通過與澄清石灰水反應實現(xiàn)

D.④可通過分解反應實現(xiàn)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定量的稀鹽酸中,分別加入足量的水、金屬鐵、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液,下列圖示正確的是

A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構與變化規(guī)律的科學。下面是某反應的微觀示意圖,根據(jù)圖示得到的信息正確的是

A.氧化汞由汞原子和氧分子構成

B.反應前后原子的數(shù)目沒有增減

C.反應前后分子的種類沒有改變

D.生成汞和氧氣的質(zhì)量比是2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)從下圖中選擇合適的儀器,組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置,且能夠隨時添加藥品,所選儀器應是_______(填序號)。適用于這種裝置制取氧氣的化學方程式為_______。

2)生活中,有許多物品的使用與實驗室中儀器的作用相似。請在上圖中選擇作用相似的儀器,將其名稱填入下表中對應的位置。

生活物品

物品的使用

作用相似的儀器名稱

酒瓶

盛放白酒

____

洗臉盆

盛放清水

____

兩根筷子

夾取盤中的青菜

____

一根筷子

水中放入白糖,攪拌

____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關問題。

1A實驗中玻璃棒的作用是______。

2B實驗中觀察到的現(xiàn)象是_______。

3C實驗過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時,停止加熱。

4D實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁是大自然賜予人類的寶物,是現(xiàn)代文明不可缺少的物質(zhì)基礎。

1)人類冶煉和使用金屬鋁的時間較晚?赡苁且驗______(填字母)。

a.地殼中鋁元素含量少

b.冶煉鋁的技術要求高

2)用鋁鋰合金制造神舟號航天飛船的一些部件,主要是利用其強度高、耐腐蝕和____(寫一條)等性質(zhì)。高溫下,鋁與Li2O反應可置換出金屬鋰,寫出該反應的化學方程式:_____。

3)用砂紙去除鋁片表面的氧化膜,將其浸人硫酸銅溶液中,一段時間后,觀察到鋁片表面有紅色物質(zhì)析出,并有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗氣體為氫氣。

①寫出生成紅色物質(zhì)的化學方程式:_________。

②硫酸銅溶液中的陽離子有_________(填離子符號)。

4)原子簇是若干個原子的聚集體,有望開發(fā)成新材料。某鋁原子簇由13個鋁原子構成,其最外層電子數(shù)的總和為40時相對穩(wěn)定。寫出該穩(wěn)定鋁原子簇的微粒符號:________。(鋁原子的結(jié)構示意圖為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b是常見的兩種固體物質(zhì),根據(jù)圖表的信息回答下列問題:

物質(zhì)b的溶解度表

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

b的溶解度/g

14

20

30

45

65

85

110

160℃時,物質(zhì)a的溶解度是______g。

220℃時,將20g物質(zhì)b加入到50g水中,充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為________g

3)將50℃時a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為a______b(填“>”、“=”或者“<”)。

4)下列說法正確的組合是_______(填字母序號)。

①所有物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高面增大

30℃時,物質(zhì)的溶解度a小于b

③物質(zhì)b中含有少量a時,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純b

40℃時,分別將物質(zhì)a、b的飽和溶液降溫至10℃,析出物質(zhì)的質(zhì)量b大于a

A ①④

B ①③

C ②③

D ②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請判斷下列說法,其中正確的是(

A.使ac的飽和溶液析出晶體的方法都可以是降溫結(jié)晶

B.t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

C.t2℃時,將a物質(zhì)30g加入50g水中,充分溶解,所得溶液質(zhì)量為80g

D.t2℃時,a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關系是:a>b>c

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