【題目】2008年初，我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請回答：

(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為________________；

(2)醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為____，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為____(保留0.1%)。

【答案】24∶3∶32 98 39.8%

【解析】

根據(jù)醋酸鉀的化學式CH3COOK分析。

（1）元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個數(shù)的乘積比，則醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為=（12×2）∶（1×3）∶（16×2）=24∶3∶32；

（2）相對分子質(zhì)量=相對原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個數(shù)的乘積和，則醋酸鉀的相對分子質(zhì)量=12×2+1×3+16×2+39═98；

物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，則鉀元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=39.8%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，A、B、C、D、E和甲、乙、丙、丁都是初中化學常見的物質(zhì)。已知A為單質(zhì)，B、C、D、E都為氧化物。“→”表示一種物質(zhì)可以通過一個化學變化轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

（1）下列有關(guān)說法正確的是_____（填序號）

a.反應(yīng)①②③④可能都屬于化合反應(yīng)

b.反應(yīng)⑤⑥⑦⑧可能都屬于分解反應(yīng)

c.B和甲可能是同一種物質(zhì)

d.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中可能有兩種屬于氧化物

（2）若丁由三種元素組成，寫出反應(yīng)⑧的化學方程式:_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯(lián)系，是化學學習特有的思維方式。

（1）用化學符號填空

①氬氣__________；

②3個氫氧根離子__________；

③地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物__________；

④標出硫酸鐵中鐵元素的化合價__________；

⑤畫出硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖__________；

（2）用“”表示一個氫原子，則“”表示_____（填字母），“”表示_________（填字母）。

A H2 B 2H2 C 2H D

（3）金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，下圖為氯化鈉形成的示意圖

①氯化鈉是由____________（分子、原子或離子）構(gòu)成的。

②氯元素在化學變化中容易__________（得到或失去）電子，元素的化學性質(zhì)主要是由原子的_________決定的。

（4）我國科學家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），該化學反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。

①反應(yīng)前后，_________（填“分子”或“原子”）的種類不變。

②參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“502膠”是一種快干膠，易溶于酒精，其主要成分為氰基丙烯酸乙酯，在空氣中微量水催化下發(fā)生化學反應(yīng)，迅速固化而將物粘牢。已知氰基丙烯酸乙酯的化學式為C6H7NO2，請計算：

（1）C6H7NO2由_______種元素組成；

（2）C6H7NO2的相對分子質(zhì)量為______________；

（3）C6H7NO2中C、H、N、O元素質(zhì)量比為____________；

（4）12.5 g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的質(zhì)量為___________ g（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號或化學式表示：

（1）3個氧原子______ ；

（2）顯 +3價的鋁元素 ______ ；

（3）3個水分子________；

（4）碳酸鈉________；

（5）硫酸鐵______________ ；

（6）1個亞鐵離子 _____________；

（7）氧化鐵____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學方程式______________________，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_______。

（2）操作a的名稱是_____________，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。

（3）寫出NH4Cl的一種用途________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應(yīng)中可失去 6 個電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學式為 YX

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途，請用金屬的有關(guān)知識填空。

（1）下列物質(zhì)不屬于合金的是______（填字母序號）。

A 赤鐵礦 B 鋼 C 黃銅 D 氧化鋁

（2）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，生產(chǎn)中常用______除去鐵銹。

（3）某工廠產(chǎn)生的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu（NO3）2．向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向所得的濾渣中加入稀鹽酸，看到有氣泡產(chǎn)生，則所得的濾渣中含有的物質(zhì)是______（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出標注儀器的名稱：a__________，b__________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________（填字母），反應(yīng)的化學方程式是_________________，試管口放一團棉花的目的是________________，若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_________________；

（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是___________（填字母），其中二氧化錳起___________作用，為了更好地控制反應(yīng)速率可將長頸漏斗改為______________；

（4）選用E裝置收集氣體時下列實驗操作正確的是___________（填序號）

①反應(yīng)前將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶

③收集氣體后將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（5）硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大，實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取，則制取硫化氫氣體時，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是_________（填字母）；

（6）當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時，氣體從______（填“a”或“b”下同）處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應(yīng)從_________處導管進入。

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