根據(jù)題意,從①氫氣(H2)、②氧氣(O2)、③氮?dú)猓∟2)、④甲烷(CH4)、⑤一氧化碳(CO)、⑥二氧化碳(CO2)中,選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用序號(hào)填空:
(1)最輕的氣體是______;
(2)天然氣的主要成分是______;
(3)在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是______;
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是______;放出的氣體是______.
(1)氫氣是密度最小的氣體,是最輕的氣體.
(2)天然氣的主要成分是甲烷.
(3)空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓?br>(4)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是二氧化碳,釋放出的氣體是氧氣.
故答案為:(1)①;(2)④;(3)③;(4)⑥;②.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?柳州)根據(jù)題意,從①氫氣(H2)、②氧氣(O2)、③氮?dú)猓∟2)、④甲烷(CH4)、⑤一氧化碳(CO)、⑥二氧化碳(CO2)中,選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用序號(hào)填空:
(1)最輕的氣體是

(2)天然氣的主要成分是
;
(3)在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是
;
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是
;放出的氣體是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示
陽(yáng)
陽(yáng)
(填“陽(yáng)”或“陰”)離子.在N、N2、2N三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
2N
2N

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
氯化鈉是由
離子
離子
直接構(gòu)成的;
水是由
分子
分子
直接構(gòu)成的;
金(Au)是由
原子
原子
直接構(gòu)成的.
(3)寫(xiě)出下列符號(hào)表示的意義或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
①H
氫元素
氫元素
、
一個(gè)氫原子
一個(gè)氫原子

②氧氣
O2
O2

③鈣離子
Ca2+
Ca2+

④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
H2O
H2O

(4)分離和提純混合物的方法很多,如:①過(guò)濾;②蒸發(fā);③蒸餾.分離出黃泥水中的泥沙采用的是
的方法(填序號(hào),下同);把海水中的食鹽和水分離采用的是
的方法.
(5)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)儀器,請(qǐng)按下列要求把儀器名稱填在橫線上
①寫(xiě)出指定儀器的名稱:C
酒精燈
酒精燈
,E
試管
試管

②需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是
燒杯
燒杯

③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用
藥匙
藥匙

④量取95ml水,需要用
量筒
量筒
、
膠頭滴管
膠頭滴管

(6)氫氣燃燒能放出大量的熱,而且產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,所以氫氣是未來(lái)最理想的能源.請(qǐng)寫(xiě)出氫氣在空氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)題意,從①氫氣(H2)、②氧氣(O2)、③氮?dú)猓∟2)、④甲烷(CH4)、⑤一氧化碳(CO)、⑥二氧化碳(CO2)中,選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用序號(hào)填空:
(1)最輕的氣體是______;
(2)天然氣的主要成分是______;
(3)在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是______;
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是______;放出的氣體是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣西柳州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)題意,從①氫氣(H2)、②氧氣(O2)、③氮?dú)猓∟2)、④甲烷(CH4)、⑤一氧化碳(CO)、⑥二氧化碳(CO2)中,選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用序號(hào)填空:
(1)最輕的氣體是    ;
(2)天然氣的主要成分是    ;
(3)在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是   
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是    ;放出的氣體是   

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