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在學習碳酸鈉知識時,張老師在做完碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應演示實驗后,對渾濁液過濾,得到澄清的濾液.對于濾液的組成,課堂上老師的提問和同學們的回答如下表:
人 員對  話
老 師問:濾液里可能含有哪些溶質呢?
甲同學答:可能是NaOH、Na2C03
乙同學答:可能是NaOH、Na2C03、Ca(OH)2
丙同學答:可能是NaOH
丁同學答:可能是______
(1)假設你是丁同學,請你也提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想,把猜想寫在上面表格中.并對你自己的猜想設計一個簡單的實驗加以證明.
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,____________自己的猜想成立
(2)你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎?如有不合理的請說明理由.______.
(3)甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,滴入足量稀鹽酸沒有氣體產生甲的猜想不成立
你認為甲同學的實驗設計是否正確?請說明理由是______.
(4)為了進一步證明甲同學的猜想,丁同學又進行了又下實驗探究:
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,再滴入氯化鈣溶液生成______甲的猜想成立
寫出碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應的化學方程式______.

解:由碳酸鈉和氫氧化鈣反應的方程式可知:反應后濾液中一定會有氫氧化鈉存在,若碳酸鈉過量,則含有碳酸鈉,即甲同學的猜想,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣,故丁同學的猜想:可能含有NaOH和Ca(OH)2;
(1)因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應一定生成氫氧化鈉,所以只需證明溶液中是否有氫氧化鈣就可以了,氫氧化鈣與二氧化碳和可溶性的碳酸鹽反應會生成沉淀,所以可以根據氫氧化鈣的這些性質設計實驗進行證明;
(2)物質之間發(fā)生化學反應時存在一定量的關系,如果某種反應物過量,會有剩余,但是兩種反應物不會同時剩余,因為二者可反應,所以乙同學的猜想不合理;
(3)要證明碳酸鈉的存在,涉及到的就是碳酸鹽的檢驗,所以可以采用加酸的方法,由于濾液中含有氫氧化鈉,因此需要加入足量的鹽酸,始終沒有CO2氣體放出,說明沒有碳酸鈉,甲的猜想不成立;
(4)取樣于試管中,再滴入氯化鈣溶液,如果該濾液中含有碳酸鈉,則碳酸鈉會與氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣,從而證明甲的猜想正確;碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣和氯化鈉,反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
故答案是:NaOH和Ca(OH)2
(1)滴加碳酸鈉溶液;溶液變渾濁;
(2)乙同學的猜想不合理,因為氫氧化鈣與碳酸鈉在溶液中不能共存,二者能相互反應;
(3)正確,因為鹽酸的量足量,始終沒有CO2氣體放出,說明沒有碳酸鈉;
(4)白色沉淀;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
分析:物質之間發(fā)生化學反應時存在一定量的關系,如果某種反應物過量,會有剩余,然后結合其他同學的猜想及碳酸鈉和澄清石灰水反應一定生成氫氧化鈉進行回答;
(1)根據氫氧化鈣的化學性質分析;
(2)根據碳酸鈉和氫氧化鈣可發(fā)生反應,剩余物中兩種反應物不會同時剩余進行解答;
(3)根據碳酸鹽的檢驗是采用加酸觀察是否有氣體產生的方法進行分析;
(4)根據碳酸鈉的化學性質分析,碳酸鈉會與氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;
點評:物質之間發(fā)生化學反應時會完全進行,存在量的關系,所以不會出現反應物同時剩余的情況.另外在設計實驗方案時,為保證實驗結果準確,需要控制加入的藥品的用量.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

學習碳酸鈉知識時,老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應演示實驗,并對渾濁液過濾,得到澄清濾液.課堂上老師的提問和同學們的回答如圖所示.

(1)碳酸鈉的俗名是
純堿
純堿

(2)假設你是丁同學,請你提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想,你的猜想是
可能含有NaOH和Ca(OH)2
可能含有NaOH和Ca(OH)2

(3)你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎?如有不合理的,請說明理由
乙同學的猜想不合理,因為Na2CO3與Ca(OH)2要發(fā)生反應,不可能共存
乙同學的猜想不合理,因為Na2CO3與Ca(OH)2要發(fā)生反應,不可能共存

(4)甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 沒有氣體產生 猜想不成立
你認為甲同學的實驗設計是否正確?
不正確
不正確
,其理由是
加入的鹽酸量少,有NaOH存在,就不會有CO2氣體放出,但Na2CO3可能存在.
加入的鹽酸量少,有NaOH存在,就不會有CO2氣體放出,但Na2CO3可能存在.

(5)請你設計實驗方案確定濾液中溶質的組成
取過濾后的濾液,分別繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液或澄清石灰水,如果沒有出現白色沉淀,說明恰好完全反應;如果有沉淀出現,說明除氫氧化鈉外還含有氫氧化鈣或碳酸鈉;或者采取在濾液中加入鹽酸,有氣泡產生,說明濾液中含有碳酸鈉等
取過濾后的濾液,分別繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液或澄清石灰水,如果沒有出現白色沉淀,說明恰好完全反應;如果有沉淀出現,說明除氫氧化鈉外還含有氫氧化鈣或碳酸鈉;或者采取在濾液中加入鹽酸,有氣泡產生,說明濾液中含有碳酸鈉等

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

在學習碳酸鈉知識時,張老師在做完碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應演示實驗后,對渾濁液過濾,得到澄清的濾液.對于濾液的組成,課堂上老師的提問和同學們的回答如下表:
人 員 對   話
老 師 問:濾液里可能含有哪些溶質呢?
甲同學 答:可能是NaOH、Na2C03
乙同學 答:可能是NaOH、Na2C03、Ca(OH)2
丙同學 答:可能是NaOH
丁同學 答:可能是
NaOH和Ca(OH)2
NaOH和Ca(OH)2
(1)假設你是丁同學,請你也提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想,把猜想寫在上面表格中.并對你自己的猜想設計一個簡單的實驗加以證明.
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取樣于試管中,
滴加碳酸鈉溶液
滴加碳酸鈉溶液
溶液變渾濁
溶液變渾濁
自己的猜想成立
(2)你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎?如有不合理的請說明理由.
乙同學的猜想不合理,因為氫氧化鈣與碳酸鈉在溶液中不能共存,二者能相互反應
乙同學的猜想不合理,因為氫氧化鈣與碳酸鈉在溶液中不能共存,二者能相互反應

(3)甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取樣于試管中,滴入足量稀鹽酸 沒有氣體產生 甲的猜想不成立
你認為甲同學的實驗設計是否正確?請說明理由是
正確,因為鹽酸的量足量,始終沒有CO2氣體放出,說明沒有碳酸鈉
正確,因為鹽酸的量足量,始終沒有CO2氣體放出,說明沒有碳酸鈉

(4)為了進一步證明甲同學的猜想,丁同學又進行了又下實驗探究:
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取樣于試管中,再滴入氯化鈣溶液 生成
白色沉淀
白色沉淀
甲的猜想成立
寫出碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應的化學方程式
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?樂陵市二模)學習碳酸鈉知識時,老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應演示實驗,并對懸濁液過濾,得到澄清濾液.課堂上老師的提問和同學們的回答如圖所示:

(1)你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎?如有不合理的請說明理由;
乙同學的猜想不合理,因為Na2CO3與Ca(OH)2會發(fā)生反應,不可能共存
乙同學的猜想不合理,因為Na2CO3與Ca(OH)2會發(fā)生反應,不可能共存

(2)假設你是丁同學,請你也提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想,把猜想寫在
可能含有NaOH和Ca(OH)2
可能含有NaOH和Ca(OH)2
中.并對你自己的猜想設計一個簡單的實驗加以證明.
實 驗 步 驟 實 驗 現 象 實 驗 結 論
取樣于試管中,
通入二氧化碳(或加入碳酸鈉溶液)
通入二氧化碳(或加入碳酸鈉溶液)
試管內出現白色渾濁
試管內出現白色渾濁
自己的猜想成立

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科目:初中化學 來源:2012年山東省濰坊市中考化學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

在學習碳酸鈉知識時,張老師在做完碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應演示實驗后,對渾濁液過濾,得到澄清的濾液.對于濾液的組成,課堂上老師的提問和同學們的回答如下表:
人 員對   話
老 師問:濾液里可能含有哪些溶質呢?
甲同學答:可能是NaOH、Na2C03
乙同學答:可能是NaOH、Na2C03、Ca(OH)2
丙同學答:可能是NaOH
丁同學答:可能是______
(1)假設你是丁同學,請你也提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想,把猜想寫在上面表格中.并對你自己的猜想設計一個簡單的實驗加以證明.
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,____________自己的猜想成立
(2)你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎?如有不合理的請說明理由.______.
(3)甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,滴入足量稀鹽酸沒有氣體產生甲的猜想不成立
你認為甲同學的實驗設計是否正確?請說明理由是______.
(4)為了進一步證明甲同學的猜想,丁同學又進行了又下實驗探究:
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,再滴入氯化鈣溶液生成______甲的猜想成立
寫出碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應的化學方程式______.

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