下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�

A．一種催化劑只能催化一個(gè)化學(xué)反應(yīng)

B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

D．如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱不會(huì)分解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市連江縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

生產(chǎn)生活中的下列做法正確的是（　�。�

A. 用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以防止腐爛

B. 用熟石灰改良酸性土壤，可同時(shí)施加氯化胺

C. 用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和滌綸織成的衣料

D. 用pH試紙測(cè)出某土壤的pH是8.5

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏英才學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是(　　)

A. 鋁和硫酸銅溶液 B. 硫酸和燒堿溶液

C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題，她設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是_____。

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

_____

實(shí)驗(yàn)三

_____；

_____

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫如表中未填完的空格

（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是_____。

（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是_____；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程如下，正確順序是（ ）

①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管

A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥② C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)如圖所示裝置氣密性檢查方法的敘述中，正確的是（　�。�

A. 推活塞，左邊導(dǎo)管內(nèi)出現(xiàn)一段水柱

B. 推活塞，左邊導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡

C. 拉活塞，左邊導(dǎo)管內(nèi)出現(xiàn)一段水柱

D. 拉活塞，試管內(nèi)液面上升

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

碳和碳的化合物是我們化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要物質(zhì)．

（1）金剛石與石墨是碳元素的兩種單質(zhì)．但是由于它們的_____不同，因此它們的性質(zhì)存在著明顯差異．

（2）由于霧霾天氣，活性炭纖維防護(hù)口罩走進(jìn)人們的生活．活性炭具有_____能力，因此有良好的防毒、除臭等功效．

（3）一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，從微觀角度分析，由于二者的_____，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同．

（4）冬天用燃炭取暖時(shí)，室內(nèi)放一盆清水并不能防止煤氣中毒，原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述符合化學(xué)史實(shí)的是（　�。�

A. 最早提出分子概念的科學(xué)家是拉瓦錫

B. 最早使用濕法治金的國(guó)家是中國(guó)

C. 最早提出原子論的科學(xué)家是阿佛加德羅

D. 最早提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

生石灰常用作食品干燥劑，干燥劑包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用、不可浸水、不可開袋、不可玩耍、兒童勿取。

（1）如圖是鈣的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是_____。

A 鈣屬于金屬元素 B 鈣原子的質(zhì)子數(shù)為20

C 鈣離子的符號(hào)為Ca2﹣ D 鈣在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

（2）同學(xué)們將一袋干燥劑倒入一定量的水中，發(fā)現(xiàn)生石灰開始“沸騰”，咕嘟咕嘟冒泡，不時(shí)有白色水蒸氣冒出，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和濾液。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知生石灰遇水后會(huì)_____（選填“放熱”或“吸熱”）。生石灰干燥劑不可浸水的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）

（3）同學(xué)們想知道所得白色沉淀的成分，進(jìn)行了如下探究：

（提出問題）白色沉淀中含有哪些物質(zhì)？

（猜想假設(shè)）猜想1：只含有氫氧化鈣；猜想2：只含碳酸鈣；猜想3：含有氫氧化鈣和碳酸鈣。

（活動(dòng)探究）同學(xué)們進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將下表填寫完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

解釋

取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

化學(xué)方程式：_____

取少量樣品于試管中，加入適量水，充分?jǐn)嚢韬�，再滴加幾滴無色酚酞溶液

呈_____色

_____

（結(jié)論）猜想_____合理。

（4）工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰，若用該方法制取11.2kg氧化鈣，理論上至少需要含80%碳酸鈣的石灰石的質(zhì)量是多少_____？

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