15．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．鎂條可在空氣中燃燒，故鐵絲也可在空氣中燃燒
B．金剛石很硬，故石墨也很硬
C．氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可用于治療胃酸過多
D．生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬

分析 A、根據(jù)氧氣額化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷．
B、根據(jù)石墨的物理性質(zhì)，進行分析判斷．
C、根據(jù)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，進行分析判斷．
D、根據(jù)合金的性質(zhì)，進行分析判斷．

解答 解：A、鎂條可在空氣中燃燒，但鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項推理錯誤．
B、金剛石很硬，石墨質(zhì)軟，故選項推理錯誤．
C、氫氧化鋁可治療胃酸過多，氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故選項推理錯誤．
D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，生鐵比純鐵硬，黃銅比純銅硬，故選項推理正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握堿的性質(zhì)與用途、石墨的物理性質(zhì)、合金的性質(zhì)等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．如圖所示：A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．在常溫下，A為紅色固體，E為黑色固體單質(zhì)，B、C、D均為無色氣體，F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分．
請回答下列問題：

（1）F的化學(xué)式CaCO3；
（2）寫出C物質(zhì)的一種用途：供給呼吸等；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；反應(yīng)②的化學(xué)方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
（4）B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請將下列物質(zhì)的序號填寫在相應(yīng)的表格中．
①空氣②氧氣③稀有氣體④人體呼出的氣體 ⑤澄清石灰水⑥汽水 ⑦自來水⑧蒸餾水
純凈物混合物
②⑧①③④⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．（1）鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）木炭在氧氣中燃燒的文字表達式為：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．國際化學(xué)年全國趣味化學(xué)實驗設(shè)計大賽中“紫海里升起的太陽”獲得一等獎，實驗設(shè)計如下：將部分去殼的熟雞蛋放入量筒，再沿量筒壁緩緩倒入濃硝酸，最后滴入一些石蕊試液．試回答：

（1）實驗過程中雞蛋白逐漸變黃色；
（2）實驗過程中，蛋殼表面不斷產(chǎn)生氣泡（用化學(xué)方程式表示 ）CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O+CO2↑．
（3）實驗過程中，溶液的pH逐漸增大（填增大、減小、不變）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．用金屬汞作溫度計中的液體B．銅用于制造導(dǎo)線
C．用二氧化碳作溫室氣體肥料D．發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．生活中的下列物品，其制作材料屬于合成材料的是（　�。�
A．炒菜的鐵鍋B．純棉T恤C．紫砂壺D．手機的塑料殼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列過程屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．冰雪融化B．鋼鐵生銹C．玻璃破碎D．蘋果榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．向含有CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為Cu（OH）2．則下列說法正確的是（　�。�
A．整個反應(yīng)過程中，氯離子個數(shù)減少
B．P點溶液中的溶質(zhì)只有一種
C．M點溶液比P點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大
D．沉淀完全時，m1的數(shù)值為80

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