對(duì)于化學(xué)方程式“C+O2 點(diǎn)燃CO2”的讀法錯(cuò)誤的是（ ）

A．碳與氧氣點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳

B．每1個(gè)碳原子與1個(gè)氧分子生成1個(gè)二氧化碳分子

C．碳+氧氣等于二氧化碳

D．每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳

 

C

【解析】化學(xué)方程式中的“+” 讀作“和”，“=”讀作“生成”。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H+、Cu2+、K+、NO3-、0H-中的三種離子(兩廠含有一種相同的離子)。若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會(huì)變成無(wú)色澄清中性溶液。下列關(guān)于污水的分析，正確的是（ ）

A．0H-和Cu2+來(lái)自同一工廠 B．H+和0H-來(lái)自同一工廠

C．Cu2+和K+來(lái)自同一工廠 D．H+和Cu2+來(lái)自同一工廠

 

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下列有關(guān)對(duì)自行車的做法不合理的是（ ）

A．車架表面噴涂油漆 B．鋼圈表面鍍防護(hù)金屬

C．露天放置，日曬雨淋 D．鏈條表面涂機(jī)油

 

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實(shí)驗(yàn)室用分解高錳酸鉀制氧氣。若31.6g高錳酸鉀完全分解可制得多少氧氣？同時(shí)得到多少克二氧化錳？

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項(xiàng)練習(xí) 第五單元 化學(xué)方程式（解析版） 題型：填空題

在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶（瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來(lái)，氣球中裝有等質(zhì)量的大理石），如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M克水，右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸，天平平衡。

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，

觀察到的現(xiàn)象是 ，天平的指針 （填“偏左”、 “偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同）。

（2）待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，天平的指針 ；原因是 。

（提示：大理石與水不反應(yīng)，與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑）

 

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現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 。

（2）用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)，下同）；用過(guò)氧化氫制氧氣可選用的發(fā)生裝置是 。你認(rèn)為兩套裝置不一樣的主要原因是 。

（3）某同學(xué)用E裝置收集氧氣，理由是 ，為什么導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集 。

（4）若選用B裝置制備氣體時(shí)應(yīng)注意什么 。

 

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下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射

D．蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

 

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向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①～⑤。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B．③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．②④⑤的溶液為飽和溶液

D．①③④⑤中沒(méi)有固體存在

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項(xiàng)練習(xí) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示純凈物的圖是（ ）

 

 

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