下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.糖類主要為人體提供能量

B.青少年常飲牛奶有利于骨骼生長(zhǎng)

C.多吃水果蔬菜可補(bǔ)充維生素

D.六大基本營(yíng)養(yǎng)素不含無(wú)機(jī)鹽


【考點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用.

【專題】化學(xué)知識(shí)生活化;化學(xué)與生活.

【分析】根據(jù)人體六大營(yíng)養(yǎng)素分析回答,人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素為:蛋白質(zhì),糖類,油脂,維生素,水,無(wú)機(jī)鹽.

【解答】解:A、糖類是人體內(nèi)的主要供能物質(zhì),故A正確;

B、鈣是形成骨胳的主要成分,它構(gòu)成了骨堅(jiān)硬的支架,牛奶中含有豐富的鈣元素,故B正確;

C、蔬菜和水果中富含維生素,食用水果和蔬菜可給人體補(bǔ)充維生素,故C正確;

D、人體內(nèi)的六大營(yíng)養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽,故D錯(cuò)誤.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是永恒的主題,化學(xué)與生活知識(shí)也就成為中考考查熱點(diǎn)之一.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是(      )

A.觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分。

B.品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分。

C.加肥皂水,攪拌,觀察有無(wú)泡沫進(jìn)行區(qū)分。

D.加熱,觀察有無(wú)固體析出進(jìn)行區(qū)分。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)汽車油箱泄露時(shí),采取的應(yīng)急措施首先是(    )

A.亮燈查找泄露源                     B.打開車窗,嚴(yán)禁一切火種

C.灑水吸收汽油                       D.報(bào)警說(shuō)明情況

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


古語(yǔ)道:“人要實(shí),火要虛”。從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是(    )

A.增大可燃物的熱值                   B.提高空氣中氧氣的含量

C.提高可燃物的著火點(diǎn)                 D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)比法是重要的研究方法.下列教科書里展示的探究活動(dòng)未采用對(duì)比法的是(      )

A.認(rèn)識(shí)燃燒需要具備的條件

B.CO2與NaOH溶液的反應(yīng)

C.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定

D.MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列是某同學(xué)對(duì)酸、堿、鹽的一些知識(shí)總結(jié).其中不正確的是( 。

A.酸和堿能與某些金屬發(fā)生置換反應(yīng)

B.酸、堿能發(fā)生中和反應(yīng)

C.酸和堿能與某些氧化物發(fā)生反應(yīng)

D.鹽能與某些酸或堿發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.人們常說(shuō)的三大合成材料是指:  、    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì):     

(2)2個(gè)氫氧根離子:    

(3)硫化鈉中硫元素的化合價(jià):    

(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列措施中,不能防止鐵制品銹蝕的是(    )

A.噴漆                               B.鍍一層耐腐蝕的金屬

C.制成不銹鋼                         D.存放在潮濕的空氣中

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同步練習(xí)冊(cè)答案